L' Europe de la jeunesse : Enjeux et pratiques des politiques publiques

Auteur(s) :

Loncle, Patricia Découvrir l'auteur

Résumé

La politique européenne concernant la jeunesse reste méconnue alors qu'elle est en expansion dans tous les pays européens. Cet ouvrage met en évidence la grande variété des situations des jeunes, des politiques publiques et des actions, permettant ainsi aux acteurs de ce secteur de développer leur pratique et de renforcer leurs réseaux.

Éditeur(s)
- Presses de l'EHESP
Date
- 2017
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (192 p.) ; 17 cm
Collections
- Regards croisés
Sujet(s)
- France -- 20e siècle
- Jeunesse -- Politique publique
Epoque
- France -- 20e siècle
Lieu
- France -- 20e siècle
ISBN
- 978-2-8109-0619-2
Indice
- 365.72 Jeunes
Quatrième de couverture
- L'Europe de la jeunesse
  Enjeux et pratiques des politiques publiques
  Pourquoi s'intéresser à « l'Europe de la jeunesse » quand on est un décideur, un professionnel de la jeunesse, futur ou en exercice, ou un jeune responsable d'association ? Comment enseigner l'Europe à ces publics et les convaincre de la richesse de ce domaine ? Les politiques européennes visant la jeunesse restent largement méconnues, alors qu'elles sont en expansion dans tous les pays européens.
  Cet ouvrage éclaire d'un jour nouveau le positionnement actuel de la Commission européenne à l'égard de la jeunesse (préoccupations relatives au chômage, à la pauvreté des jeunes, encouragement à la mobilité internationale...) et donne les clés pour comprendre les relations qui se nouent entre les instances européennes et les pays membres (quels rôles jouent les institutions européennes en matière de jeunesse ? qui en sont les acteurs ?).
  En mettant en évidence la variété des situations des jeunes, des politiques publiques et des actions, ce livre permettra aux professionnels de ce secteur de développer leurs pratiques et leurs réseaux.
Tables des matières
- - L'Europe de la jeunesse
  - Enjeux et pratiques des politiques publiques
  - Patricia Loncle
  - Presse de l'école des hautes études en santé publique
  - Avant-propos9
  - Introduction, Patricia Loncle11
  - Partie 1. L'Europe et la jeunesse : Influences des institutions Européennes
  - Chapitre 1. Les Institutions européennes et la jeunesse : rôle, objectifs et Instruments, Philipp Boetzelen21
  - Introduction21
  - Le Conseil de l'Europe et l'Union européenne (UE)22
  - Le Conseil de l'Europe et la jeunesse25
  - La Commission européenne et la jeunesse35
  - Conclusion44
  - Chapitre 2. L'élaboration et la mise en oeuvre d'une « politique de Jeunesse européenne », Howard Williamson49
  - Introduction49
  - La raison d'être des analyses des politiques nationales52
  - Le processus des analyses des politiques nationales54
  - L'évolution de la démarche57
  - Un cycle des « politiques de jeunesse » ?58
  - Réflexions complémentaires62
  - Conclusion64
  - Conclusion de la première partie66
  - Partie 2. La jeunesse et les États européens
  - Chapitre 3. Les États-providence et la jeunesse en Europe, Tom Chevalier73
  - Introduction73
  - Les régimes d'État-providence74
  - Les régimes de transition formation-emploi77
  - Les régimes de transition à l'âge adulte82
  - Conclusion90
  - Chapitre 4. Les politiques nationales de jeunesse en Europe, Morena Cuconato93
  - Introduction93
  - Les objectifs et la méthodologie du projet Partispace95
  - L'ambiguïté des images de la jeunesse dans les discours nationaux97
  - La participation (sociopolitique) des jeunes dans les discours européens101
  - Les politiques nationales de jeunesse105
  - Conclusion108
  - Conclusion de la deuxième partie110
  - Partie 3. La jeunesse et l'Europe « par le bas »
  - Chapitre 5. Les professionnels de la jeunesse en Europe, Howard Williamson115
  - Introduction115
  - Définitions du travail de jeunesse116
  - Histoires du travail de jeunesse119
  - En Europe, au moins deux grands enjeux internes120
  - ... Et deux grands enjeux externes122
  - Valeurs précieuses et « vaches sacrées » ?124
  - Évolution personnelle et évolution de positionnement126
  - Les deux conventions européennes sur le travail de jeunesse129
  - L'herbe ne pousse pas plus vite en tirant dessus132
  - Des déclarations de la profession aux résolutions et recommandations politiques133
  - Conclusion134
  - Chapitre 6. Les mobilisations de fonds européens par les associations d'éducation populaire135
  - Introduction135
  - Témoignage de Jeunes à travers le monde, Carole Zandona137
  - Témoignage de l'Aroéven, Geoffrey Vigour144
  - Témoignage de la Mapar de Redon, Clémence Delvaux147
  - Conclusion151
  - Chapitre 7. Les mobilisations des fonds européens par des associations de jeunes et des étudiants153
  - Introduction153
  - Témoignage de la Karaf, Yoann Boishardy155
  - Témoignage de Keur Eskemm, Maxime Lecoq et Pierre Durosoy161
  - Sensibiliser les étudiants à l'Europe : implication dans la recherche Partispace, Céline Martin165
  - Conclusion172
  - Conclusion de la troisième partie173
  - Bibliographie175
  - Liste des encadrés187
  - Liste des tableaux188
Origine de la notice:
- FR-751131015