Entre tronc commun et filières, quelle école moyenne ? : étude comparative

Résumé

Une étude sur les systèmes éducatifs de huit pays pour l'enseignement secondaire : l'Allemagne, l'Angleterre, la Belgique, l'Espagne, la France, le Québec, la Suède et la Suisse. Deux perspectives s'affrontent : l'une universaliste, avec un enseignement commun, et l'autre différentialiste, avec des parcours en lien avec le monde professionnel. ©Electre 2018

Contributeur(s)
Éditeur(s)
- Academia-l'Harmattan
Date
- DL 2018
Notes
- Fait suite au colloque du GIRSEF, Groupe interfacultaire de recherche sur les systèmes d'éducation et de formation, intitulé "École et lien social, le tronc commun en débat" organisé le 28 avril 2016 à l'Université de Louvain (Belgique)
- Notes bibliogr.
- Diffusé en France
Langues
- Français
Description matérielle
- 1 vol. (292 p.) ; 21 cm
Collections
- Thélème (Louvain-la-Neuve)
Sujet(s)
Epoque
- 1990-2020
Lieu
ISBN
- 978-2-8061-0425-0
Indice
- 37.012 Recherches et études comparatives en éducation
Quatrième de couverture
- Si l'école s'est partout imposée comme le cadre institutionnel prenant en charge l'éducation des jeunes, elle fait également l'objet de variations importantes entre les pays. C'est particulièrement vrai pour le segment placé après l'enseignement primaire, où deux perspectives se dessinent : une perspective universaliste, prenant la forme d'un enseignement commun, et une perspective différentialiste, proposant des parcours plus ou moins en lien avec le monde professionnel. Cet ouvrage étudie comment huit pays (Allemagne, Angleterre, Belgique, Espagne, France, Québec, Suède, Suisse) ont traité cette opposition et construit leur école « moyenne ». Il donne ainsi à comprendre pourquoi les organisations diffèrent et se recomposent dans le temps, entre tronc commun et filières, pourquoi également intégrer ou différencier reste une question complexe, toujours en débat, susceptible selon les cas de réduire ou d'amplifier les inégalités et la ségrégation.
Origine de la notice:
- FR-751131015 ;
- Electre