par Journées Jeunes chercheurs en sciences humaines et arts 08 (2016). Nancy)
Presses universitaires de Nancy-Éditions universitaires de Lorraine
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Disponible - 3 FRO
Niveau 2 - Sociologie, démographie
par Journées Jeunes chercheurs en sciences humaines et arts 08 (2016). Nancy)
Presses universitaires de Nancy-Éditions universitaires de Lorraine
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Niveau 2 - Sociologie, démographie
De jeunes chercheurs en sciences humaines, sociales et artistiques s'interrogent sur le concept de frontière sous différents angles. Ils abordent notamment les frontières des professions et de l'emploi, les frontières corporelles et de la mort, les processus d'élaboration et de vécu des frontières spatiales ou encore la tension entre réalité et fiction dans les productions culturelles. ©Electre 2019
Les frontières dans tous leurs états
Cet ouvrage offre un panorama, non exhaustif mais actuel, des manières possibles de mobiliser le concept de frontière dans des études scientifiques. Les contributions ici réunies proviennent de jeunes chercheurs francophones issus de différents champs disciplinaires des sciences humaines et sociales et des arts. Elles témoignent de la diversité des terrains concernés par les questionnements en lien avec la notion de frontière, ses usages et ses formes. Leurs auteur-e-s abordent ainsi différents « champs », interrogeant tant les frontières des professions et de l'emploi que les frontières corporelles et de la mort, les processus d'élaboration et de vécu des frontières spatiales ou encore la tension entre réalité et fiction dans les productions culturelles.
La frontière, objet théorique et d'analyse, fantasmé et politisé, est mobilisée de façon récurrente dans les discours des chercheurs comme dans l'espace public. Cette notion d'usage courant est pourtant complexe et intelligible à bien des niveaux. Non exclusive à l'étude des limites des États-nations, les frontières peuvent en effet être interrogées par de nombreuses disciplines et sous des angles multiples. Comment la recherche contemporaine, alors, aborde-t-elle cette notion ?
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Niveau 2 - Sociologie, démographie