Manuel de sciences de l'éducation et de la formation

Auteur(s) :

Guibert, Pascal

Éditeur(s)
- De Boeck Supérieur
Date
- 2021
Notes
- Ce manuel unique en son genre apporte une connaissance sur les sciences de l'éducation et de la formation, ses méthodes ainsi qu'un éclairage sur les questions d'actualité en éducation.Ce manuel de sciences de l’éducation et de la formation permet de s'initier et de comprendre les concepts, les méthodes et les diverses questions d’actualité portant sur l’éducation et la formation. Il est composé de trois parties complémentaires :La première est consacrée à une présentation de la discipline.La deuxième, aux méthodes d’investigation : enquête par entretien d’explicitation, entretien sociologique, questionnaires, instruction au sosie. La troisième partie « l’éducation en débat » vise à alimenter la réflexion de chacun sur l’éducation et la formation à partir de 25 questions d'actualité consacrées aux savoirs scolaires, à la démocratisation de l’enseignement, à la place des acteurs (élèves, enseignants, parents), aux politiques éducatives… Ce livre sera utile aux étudiants en sciences de l'éducation ainsi qu'à ceux du Master MEEF (pour la préparation des concours comme le CRPE ou le CAPES) relevant des secteurs éducatifs, et aux professionnels de la formation, notamment de l’Éducation nationale, qui y découvriront des éléments de réflexion sur les enjeux de l’éducation.
Langues
- Français
ISBN
- 9782807331181
Droits
- copyrighted
Résultat de :
- Cairn : Livres de Sciences Economiques, Sociales et Politiques - Nouvelle fenêtre
Quatrième de couverture
- Un manuel de formation incontournable
  Que sont et que font les sciences de l'éducation et de la formation (SEF) ? Quels sont les objets de leurs recherches ? Quelles sont leurs spécificités, démarches, méthodes et valeurs ? Ce manuel complet et didactique, rassemblant les contributions de plus de trente chercheurs, répondra à toutes les questions utiles.
  Divisé en trois parties, ce livre nous expose :
  
  d'abord une analyse historique et épistémologique de la constitution de la discipline en France afin de mieux comprendre son identité, sa place dans le champ universitaire, les formations qui y sont dispensées, les débouchés possibles, mais aussi ses spécificités.
  
  ensuite, des postures, méthodes et outils de recherche à partir des expériences de terrain de doctorants, afin de répondre aux questions concrètes que se posent les jeunes chercheurs.
  
  enfin une trentaine de questions consacrées aux grandes thématiques de la discipline : les savoirs scolaires, la démocratisation de l'enseignement, les politiques éducatives ou encore l'éducation à la santé, les compétences non académiques, la didactique professionnelle...
  
  Véritable outil de formation, ce manuel peut être utilisé comme support de cours, recueil de travaux et de méthodes de recherche ou moyen de découvrir cette discipline universitaire. Il sera utile aux étudiants de SEF ou inscrits dans des cursus de formation à l'enseignement (Master MEEF) mais aussi à ceux qui envisagent de passer un concours relevant des secteurs éducatifs ainsi qu'aux professionnels de la formation qui y découvriront des éléments de réflexion.

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