El programa «Juntos»: en la intersección del multiculturalismo neoliberal y del indigenismo estatal peruano

dans Institut des hautes études de l'Amérique latine

Auteur(s) :

Tuncay, Vildan Bahar

Éditeur(s)
- Cahiers des Amériques latines
Date
- 2016-01-13T01:00:00Z
Notes
- La mise en place de programmes de transferts monétaires conditionnels en Amérique latine se situe dans le contexte des années 1980 et 1990, où les crises financières successives et les effets de mesures économiques néolibérales ont exacerbé la pauvreté et les inégalités. Ces programmes visent à aider les familles pauvres à briser le cercle vicieux de la pauvreté et à encourager l’investissement dans le capital humain des enfants par des transferts de fonds. En contrepartie, ces programmes exigent que les familles accordent une attention particulière à la santé et à l’éducation de leurs enfants. L’article aborde les objectifs et les conditionnalités du programme Juntos, mis en place au Pérou depuis 2005, selon deux perspectives. La première est le modèle traditionnel d’intégration des peuples autochtones à la nation, dans la culture politique péruvienne. La seconde est la conception de la condition autochtone par le multiculturalisme néolibéral. L’article souligne que la conceptualisation du programme Juntos et de ses exigences en matière de santé et d’éducation ne peut pas uniquement être attribuée à un type d’innovation sociale au sein de l’idéologie néolibérale et se situe dans la culture politique péruvienne. Bien qu’ayant vu le jour dans des contextes historiques différents, les perspectives d’analyse retenues s’imbriquent dans la conceptualisation et la mise en œuvre du programme Juntos. Contrairement aux discours politiques préconisant le changement, la combinaison particulière de tous ces éléments historiques dans le contexte péruvien implique plutôt une continuation dans l’intégration des groupes autochtones à la nation péruvienne.
Langues
- Espagnol, castillan
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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