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Document Visions comparées des manuels scolaires en France et en Allemagne

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Visions comparées des manuels scolaires en France et en Allemagne

Dans Association Paul Langevin

par Krapoth, Stéphanie

Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique

Résultat de OpenEdition : Journals

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Visions comparées des manuels scolaires en France et en Allemagne

dans Association Paul Langevin

Auteur(s) :

Krapoth, Stéphanie

Éditeur(s)
- Cahiers d’histoire. Revue d’histoire critique
Date
- 2007-10-01T02:00:00Z
Notes
- Considérant les manuels scolaires comme un indicateur des représentations collectives de leur époque, l’article s’interroge sur les images de l’Autre dans l’histoire et la géographie scolaires en France et en Allemagne, de 1918 à nos jours. L’étude de thèmes révélateurs (Louis XIV, Frédéric II, la Première Guerre mondiale et ses répercussions...) met en évidence l’inertie pédagogique, ainsi que les mécanismes d’un antagonisme cultivé d’abord, puis rejeté après 1945. Quelques caricatures apporteront un éclairage comparatif.
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nouvelle fenêtre

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