• Aide
  • Eurêkoi Eurêkoi
De l’usage souhaité à l’usage effectif : le hiatus de la transmission des savoirs de médecins généralistes à destination des patients chroniques
Article De l’usage souhaité à l’usage effectif : le hiatus de la transmission des savoirs de médecins généralistes à destination des patients chroniques

Dans Presses universitaires du Midi

par Pichon, Marianick

Les dossiers des sciences de l’éducation

Résultat de OpenEdition : Journals

Article

De l’usage souhaité à l’usage effectif : le hiatus de la transmission des savoirs de médecins généralistes à destination des patients chroniques

dans Presses universitaires du Midi

Auteur(s) : Pichon, Marianick
  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2019-02-19T01:00:00Z
  • Notes
    • Cet article analyse la façon dont médecins généralistes et patients cardiovasculaires font face à la difficulté suivante : transformer de manière durable certains éléments de leur mode de vie afin qu’il soit plus adapté à leur maladie. Basé sur des entretiens semi-directifs et des observations de consultation, ce travail s’attache à saisir le double rapport de la question éducative, entre savoirs et connaissances liés à la maladie et diversité sociale des patients. Certains médecins, convaincus d’autonomiser leurs patients, renforcent le paradigme directif, de manière bien involontaire. Ce résultat met en exergue la nécessité de mieux former les soignants à la dimension éducative de leur travail.
  • Langues
    • Français
  • Sujet(s)
  • Droits
    • info:eu-repo/semantics/openAccess .
    • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
  • Résultat de :