Dans Presses universitaires de la Méditerranée
par Dos Santos Cestari, Luiz Artur
Éducation et socialisation
Résultat de OpenEdition : Journals
Efficacité autobiographique et mémoire affirmative : nouvelles perspectives pour la recherche-formation
- Éditeur(s)
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Date
- 2022-04-14T02:00:00Z
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Notes
- Cette contribution étudie la signification du travail de la mémoire en recherche-formation des adultes. Elle souligne et discute les conditions de l’efficacité autobiographique. Sur la base des travaux de Gaston Pineau, de Pierre Dominicé et de Christine Josso notamment, elle se demande si, malgré les dimensions négatives des relations humaines, la mémoire peut être source d’affirmation d’une image positive de soi et d’une image positive de la socialisation elle-même.
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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