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Document Canaliser ou décupler l’agressivité des élèves en EPS ? L’exemple de la boxe française

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Canaliser ou décupler l’agressivité des élèves en EPS ? L’exemple de la boxe française

Dans Presses universitaires de la Méditerranée

par Mayeko, Teddy ; Frigout, Jérôme ; Degrenne, Olivier ; Gall, Benjamin Le

Éducation et socialisation

Résultat de OpenEdition : Journals

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Canaliser ou décupler l’agressivité des élèves en EPS ? L’exemple de la boxe française

dans Presses universitaires de la Méditerranée

Auteur(s) :

Mayeko, Teddy ; Frigout, Jérôme ; Degrenne, Olivier ; Gall, Benjamin Le

Éditeur(s)
- Éducation et socialisation
Date
- 2023-10-03T02:00:00Z
Notes
- L’étude de l’agressivité dans les sports de combat a déjà fait l’objet d’un questionnement important dans la littérature internationale. Le plus souvent, les comportements agressifs des pratiquants sont appréhendés à partir de questionnaires permettant d’inférer leurs traits de personnalité et leurs dispositions à agir. Cette recherche, réalisée en éducation physique et sportive (EPS), propose de mesurer le niveau d’agressivité d’élèves pratiquant la boxe-française à partir d’une méthode d’observation directe en assaut libre (n = 91 ; tireurs = 182 ; féminines = 79 ; masculins = 103). De nature quantitative (p
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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