Dans Presses universitaires de la Méditerranée
par Lange, Jean-Marc
Éducation et socialisation
Résultat de OpenEdition : Journals
Éducations à : penser l’articulation des savoirs et des valeurs au service de l’agir sociétal
- Éditeur(s)
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Date
- 2018-06-07T02:00:00Z
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Notes
- L’éducation au développement durable est révélatrice des questions pédagogiques et didactiques posées par l’ensemble des « éducations à ». Se trouvent mises en tension la question des savoirs et celle des valeurs dans leur rapport à l’action et à l’engagement prônés par les textes de préconisations internationales et nationales. L’article se propose de clarifier ces articulations et tensions dans leurs relations réciproques et de rendre lisibles les doctrines à l’œuvre. Il concourt ainsi à l’élaboration d’une balise curriculaire pour ce domaine éducatif et pose les principes d’une didactique de l’agir sociétal en relation avec des finalités éducatives, celles d’une démocratie participative.
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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