Dans Centre d'Information sur l'Éducation Bilingue et Plurilingue
par Revelli, Luisa
Éducation et sociétés plurilingues
Résultat de OpenEdition : Journals
La forza delle lingue deboli; la debolezza delle lingue forti
- Éditeur(s)
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Date
- 2017-10-21T02:00:00Z
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Notes
- Conçue comme cadrage aux deux journées consacrées aux «langues faibles» organisées conjointement par le CIEBP et par l’Université de la Vallée d'Aoste (Aoste, 28-29 Octobre 2016), la contribution vise à fournir quelques réflexions pour la discussion des concepts de langue faible – langue forte, qui, selon la perspective adoptée, peuvent exprimer des significations très différentes et même antithétiques. Dans le but de mettre en évidence la valeur relative des deux locutions, sont proposées des réflexions sur le rôle joué par les représentations individuels qui, formulées sur la base d’évaluations culturelles, identitaires, idéologiques, politiques, économiques mais aussi esthétiques et émotionnelles, peuvent influencer les options de changement, alternance, conservation et transmission intergénérationnelle des langues de famille, les choix de récupérer des langues d'origine, les attitudes adoptées dans les étapes d'apprentissage des langues maternelles et étrangères et, plus généralement, peuvent modifier les perceptions individuelles et collectives de force ou de faiblesse des langues proches et lointaines, les siennes propres et celles des autres.
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Langues
- Italien
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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