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Document Les marques transcodiques dans les disciplines non linguistiques

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Les marques transcodiques dans les disciplines non linguistiques

Dans École doctorale Montaigne Humanités

par Faupin, Elisabeth

Essais

Résultat de OpenEdition : Journals

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Les marques transcodiques dans les disciplines non linguistiques

dans École doctorale Montaigne Humanités

Auteur(s) :

Faupin, Elisabeth

Éditeur(s)
- Essais
Date
- 2019-12-10T01:00:00Z
Notes
- Dans cette contribution nous analysons les marques transcodiques dans les cours de mathématiques et d’histoire-géographie en collège. La question qui se dégage ici est la manière dont les langues des élèves pourraient être utilisées par l’enseignant en classe pour véhiculer le savoir disciplinaire et comme tremplin vers la langue de scolarisation afin de faciliter le processus d’intégration scolaire et sociale.
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nouvelle fenêtre

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