Cet article explore des documents des archives de l’Archevêque de Dublin pour analyser le rôle de l’Église et de l’État dans la modernisation de l’enseignement du second degré au début des années soixante. L’auteur présente les propositions faites par l’État pour moderniser l’enseignement du second degré et les documents de l’Église – échanges de courriers et comptes rendus des réunions des évêques – portant sur la réforme de l’enseignement du second degré.