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Scénarios des pratiques de formation post-réforme de mai 2004

dans La Documentation française


  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2010-06-01T02:00:00Z
  • Notes
    • Cet article retrace les premiers impacts de la réforme du 4 mai 2004 sur les pratiques de formation des entreprises. À partir d’une typologie des pratiques de formation en quatre ensembles (offensive, opportuniste, au cas par cas et résistante) et en postulant l’inscription des pratiques de formation dans un sentier de dépendance, nous avons construit des scénarios des pratiques de formation post-réforme que nous avons testés sur un échantillon de quatorze entreprises. L’article conclut que, pour l’instant, la réforme a peu d’impact sur les pratiques de formation.
  • Langues
    • Français
  • Sujet(s)
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