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Document Comment l’apprentissage favorise-t-il l’insertion professionnelle des CAP-BEP ?

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Comment l’apprentissage favorise-t-il l’insertion professionnelle des CAP-BEP ?

Dans La Documentation française

par Couppié, Thomas ; Gasquet, Céline

Formation emploi

Résultat de OpenEdition : Journals

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Comment l’apprentissage favorise-t-il l’insertion professionnelle des CAP-BEP ?

dans La Documentation française

Auteur(s) :

Couppié, Thomas ; Gasquet, Céline

Éditeur(s)
- Formation emploi
Date
- 2018-09-12T02:00:00Z
Notes
- Sont isolés ici deux mécanismes susceptibles de favoriser l’insertion professionnelle des apprentis sortant d’un CAP ou d’un BEP. D’une part, le lien entre l’apprenti et son entreprise peut déboucher sur son maintien dans l’entreprise à l’issue de sa formation. D’autre part, l’apprentissage peut mieux préparer que la voie professionnelle scolaire aux métiers ciblés par le diplôme, procurant un avantage comparatif sur ce segment du marché du travail. Si le maintien dans l’entreprise de formation semble caractériser des trajectoires favorables, la correspondance diplôme-métier au premier emploi n’apparaît pas prédictive d’un devenir plus favorable trois ans après la fin de la formation.
Langues
- Français
Sujet(s)
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