« Ni bas-bleu, ni pot-au-feu » : la conception de « la » femme selon Augusta Moll-Weiss (France, tournant des XIXe-XXe siècles)
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Date
- 2009-12-21T01:00:00Z
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Notes
- Cet article analyse les idées et l’œuvre de la directrice de l’École des mères, Augusta Moll-Weiss. Dans le contexte du tournant des XIXe-XXe siècles où l’éloge de la ménagère est un thème récurrent des discours moralisateurs émanant des ouvriers ou des bourgeois, Augusta Moll-Weiss met en place un projet de cours ménagers. Son œuvre offre une approche singulière de ce que des activités reconnues comme typiquement féminines peuvent offrir aux femmes. Loin de former uniquement des « fées du logis », les cours professés à l’École des mères donnent aussi aux élèves la possibilité de se préparer à une carrière professionnelle. Augusta Moll-Weiss imagine alors pléthore de débouchés qui placent les activités « du souci des autres » dans la sphère du travail social. Son engagement en faveur de l’enseignement ménager s’accompagne d’une réflexion sur de nouveaux modèles domestiques susceptibles d’accompagner l’entrée des femmes sur le marché du travail. La rationalisation et le partage sexué des tâches domestiques ainsi que la question du temps partiel sont au cœur de son projet. Aux marges de la philanthropie et du féminisme, Augusta Moll-Weiss s’engage donc dans une stratégie de reconnaissance du rôle des femmes dans l’espace civique. Après avoir présenté l’œuvre scolaire de cette femme, cet article s’intéresse à sa vision de la « Ménagère nouvelle » et à son approche du féminisme.
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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