Dans Centre de recherche en anthropologie sociale et culturelle
par الصراف, دولي
Insaniyat / إنسانيات
Résultat de OpenEdition : Journals
الوعي الجندري في مادة علم الاجتماع للصفوف الثانوية في لبنان بين الواقع والمرتجى
- Éditeur(s)
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Date
- 2023-07-16T02:00:00Z
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Notes
- Cet article présente une enquête sur la conscience genrée en se basant sur les objectifs des programmes et des manuels scolaires adoptés au Liban depuis plus de vingt ans. Pour évaluer cette réalité, l’auteure s’est appuyée sur l'étude du programme de sociologie dans le cycle secondaire afin de mesurer la conscience genrée chez les élèves. Pour aboutir aux objectifs souhaités, elle a analysé le contenu des manuels de sociologie, tout en exploitant les résultats du questionnaire. L’étude a conclu sur la nécessité de rectifier les programmes actuels, afin de s’adapter aux changements sociaux et culturels au Liban, se trouvant actuellement confronté à un monde en transformation constante.
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Langues
- Arabe
- Sujet(s)
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Droits
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