الحـداثة/ المـواطنـة والحقـل الفقهـي(عناصر من أجل مقاربة إشكالية)

dans Centre de recherche en anthropologie sociale et culturelle

Auteur(s) :

كرومي, أحمد

Éditeur(s)
- Insaniyat / إنسانيات
Date
- 2013-03-13T01:00:00Z
Notes
- Le chercheur essaie à travers cet article de présenter une contribution pour instituer une approche problématique sur la connaissance du « fiqh », de la modernité et la citoyenneté dans l’aire civilisationnelle arabo-musulmane.Se basant sur le paradoxe suivant : la modernité et la citoyenneté se sont constituées dans l’espace civilisationnel occidental à partir de ses déterminations originelles, mais ces catégories n’ont pu se constituer que dans l’espace civilisationnel arabo-musulman. Prenant en considération ce paradoxe, l’article s’interroge sur les obstacles qui empêchent cette constitution ? Il s’intéresse aussi à un aspect de ces obstacles, représenté par les structures intellectuelles et mentales qui ont produit la pensée arabo-musulmane moderne, et en particulier les structures intelectuelles et mentales en rapport avec le champ du « fiqh ».A partir d’une méthodologie structuralo-herméneutique implicite, l’article parcourt trois moments en vue de fonder ses conclusions, il essaie d’abord à définir les concepts de modernité et de citoyenneté à travers l’espace d’appartenance et de fondation, puis il analyse la question de la production de la connaissance (en général) et la connaissance du fiqh (en particulier) dans le champ de fondation civilisationnelle, tout en essayant en dernier, de déconstruire les structures du champ intellectuel et mental de la production du fiqh. En s’appuyant sur les résultats réalisés par d’autres travaux de recherche, il conclut enfin à l’autofranchise en mettant en évidence les éléments structurels qui rendent impossible toute tentative de transformation qualitative des structures de la pensée arabo-musulmane, qui répond aux exigences des temps modernes.
Langues
- Arabe
Sujet(s)
- citoyenneté
- modernité
- islam
- fiqh
- champ cognitif
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nouvelle fenêtre