Dans UGA Éditions/Université Grenoble Alpes
par Lantheaume, Françoise
Lidil
Résultat de OpenEdition : Journals
Manuels d’histoire et colonisation
- Éditeur(s)
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Date
- 2009-03-26T01:00:00Z
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Notes
- L’article étudie, à partir d’un point de vue sociologique enrichi de travaux des sciences du langage, la façon dont la conception et l’organisation des manuels d’histoire orientent les différentes façons d’aborder la conquête coloniale. La multiplication des auteurs, visibles et invisibles, constituant un auteur-réseau, produit une polyphonie dont les effets sont analysés. C’est tour à tour et parfois de façon simultanée, la justification, la critique, et le relativisme, qui l’emportent. La solidité des manuels assurée par l’auteur-réseau laisse cependant à l’enseignant et à l’élève la tâche de donner sens à des ressources aussi nombreuses que les ellipses qu’elles contiennent.
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Langues
- Français
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Droits
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