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Document L’interculturel comme horizon pour l’éducation : le cas de l’école primaire en République d’Irlande

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L’interculturel comme horizon pour l’éducation : le cas de l’école primaire en République d’Irlande

Dans Presses universitaires de Rennes

par Fournier-Noël, Patricia

Revue LISA / LISA e-journal

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L’interculturel comme horizon pour l’éducation : le cas de l’école primaire en République d’Irlande

dans Presses universitaires de Rennes

Auteur(s) :

Fournier-Noël, Patricia

Éditeur(s)
- Revue LISA / LISA e-journal
Date
- 2014-06-18T02:00:00Z
Notes
- L’interculturel comme horizon est arrivé récemment dans le paysage éducatif de la République d’Irlande. Son intégration aux autres horizons du système éducatif, à savoir les horizons confessionnel et national, invite à s’interroger sur la compatibilité de ces différents horizons. Notre analyse se concentre sur le premier degré et nous nous appuyons sur une étude de cas multiple conduite dans quatre groupes scolaires primaires confessionnels irlandais afin de voir dans quelle mesure la pratique observée est compatible avec le nouvel horizon interculturel dans deux de ses dimensions notamment, la valorisation de la diversité et l’antiracisme.
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nouvelle fenêtre

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