Dans Mondes Américains
par Herrera Feria, María de Lourdes ; Domínguez, Rosario Torres
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El proyecto educativo del Segundo Imperio Mexicano : resonancias de un régimen efímero
- Éditeur(s)
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Date
- 2012-12-17T01:00:00Z
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Notes
- La dispute entre libéraux et conservateurs mexicains pour le contrôle de la nation a atteint son point le plus critique a la fin des années 1850. Pris dans les conflits internes, les deux groupes prirent conscience que pour renforcer l’Etat et transformer la société comme ils le souhaitaient, il était d’abord nécessaire de contrôler l’éducation en établissant un système éducatif centralisé et dépendant de l’Etat.Dans cet article, nous proposons d’examiner les dispositions dictées en matière d’éducation pendant le Second Empire mexicain dans le but d’établir s’il y a eu rupture ou continuité dans le travail éducatif instauré d’abord sous le régime républicain puis impérial, pour ensuite évaluer l’impact des initiatives impériales dans l’une des provinces les plus dynamiques du territoire mexicain, la ville de Puebla. Ces réflexions se fondent sur l’analyse de la législation des rapports officiels du Second Empire et la documentation des archives historiques de la ville de Puebla.
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Langues
- Espagnol, castillan
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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