Dans Université Aix-Marseille (AMU)
par Agostinelli, Serge
Questions Vives
Résultat de OpenEdition : Journals
Entre structure et action : la compétence communicative des TIC
- Éditeur(s)
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Date
- 2011-10-04T02:00:00Z
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Notes
- Cet article théorique explore comment les concepts de structure et d’action permettent une approche originale du concept de compétence dans le domaine des TIC. Cette approche relève d’une recherche de compatibilité entre des modèles issus des Technologies qui proposent les structures socio-techniques et ceux des Sciences Humaines qui organisent l’action des individus. Les modèles théoriques invoqués de domaines disciplinaires différents (sociologie, ethnométhodologie, psychologie sociale, linguistique, sciences de l’éducation et sciences de l’information-communication) donnent au concept de compétence en TIC une nouvelle consistance, plus anthropocentrée et moins technico-pratique. Ils posent la question du rapport entre micro et macro, du rapport de l’individu au groupe, et posent aussi la question ontologique des structures. Les compétences ne se réduisent pas à la seule connaissance des aspects techniques, mais sont élargies à la maîtrise des conditions d’utilisation adéquate et des possibilités offertes par la technique. Utiliser les technologies, c’est construire de la relation grâce aux compétences communicatives des TIC.
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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