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Manuels de français langue étrangère et pratiques des enseignants

Dans ACEDLE

par Bento, Margaret

Recherches en didactique des langues et des cultures

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Manuels de français langue étrangère et pratiques des enseignants

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Auteur(s) :

Bento, Margaret

Éditeur(s)
- Recherches en didactique des langues et des cultures
Date
- 2016-10-06T02:00:00Z
Notes
- À partir de l’analyse d’entretiens menés auprès d’enseignants de FLE (Français Langue Étrangère) débutants et chevronnés sur l’utilisation des manuels, nous verrons quels facteurs institutionnels (contraintes liées aux lieux de travail et aux institutions productrices de savoirs), sociaux (contraintes liées à la classe, aux collègues, aux programmes et à l’institution) et personnels (représentations sur le FLE, sur l’enseignement/apprentissage et sur les apprenants) influent sur les pratiques liées à cette utilisation.
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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