Il manquait assurément un ouvrage dans la grande bibliothèque de Philosophie de l’éducation, ouvrage qui éclaire de manière historique et actuelle les liens entre éducation et pragmatisme. C’est aujourd’hui chose faite avec la publication de Pragmatisme et éducation de Brigitte Frelat-Kahn (Vrin, 2013). Si le pragmatisme a, dans un premier moment, souffert de sa forte inscription dans une culture américaine jugée trop matérialiste, il ne pouvait à terme que gagner des suffrages dans des soci...