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Document Obstacles et problématisation dans les apprentissages interculturels : un exemple d’initiation à la danse Kathak

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Obstacles et problématisation dans les apprentissages interculturels : un exemple d’initiation à la danse Kathak

Dans Nantes Université

par Ranganathan, Malini ; Peterfalvi, Brigitte

Recherches en éducation

Résultat de OpenEdition : Journals

Accès

Obstacles et problématisation dans les apprentissages interculturels : un exemple d’initiation à la danse Kathak

dans Nantes Université

Auteur(s) :

Ranganathan, Malini ; Peterfalvi, Brigitte

Éditeur(s)
- Recherches en éducation
Date
- 2021-05-04T02:00:00Z
Notes
- Dans quelle mesure peut-on parler d’obstacles et de problématisation à propos de processus d’enseignement-apprentissage artistiques interculturels ? Cette intervention se propose d’explorer, par un regard croisé entre une didacticienne qui a travaillé dans le domaine de l’enseignement de la danse Kathak (une danse indienne) en France et une didacticienne des sciences, le sens que ces deux termes, relativement stabilisés en didactique des sciences, peut prendre lorsqu’on les transfère à ce domaine interculturel.
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nouvelle fenêtre

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