Dans Presses Universitaires de Provence
par Bombardier, Alice ; Koochakzadeh, Leila
Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée
Résultat de OpenEdition : Journals
Être élève en Iran au tournant des années 1900 : les écoles de l’Alliance israélite universelle
- Éditeur(s)
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Date
- 2023-11-28T01:00:00Z
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Notes
- S’intéresser aux acteurs de l’école, à leur vécu et aux modalités d’enseignement au sein des systèmes scolaires locaux au Moyen-Orient permet de renouveler l’histoire de l’éducation portant sur la région. Le choix a été fait ici de se concentrer, en Iran dans les années 1898-1908, sur un système scolaire local mais étranger, celui de l’Alliance israélite universelle (AIU), et d’étudier à la fois le profil, le quotidien des élèves, le mode d’enseignement, par la « méthode directe », de la langue française en tant que langue seconde et les savoirs acquis ou représentations qui en ont découlé. Dans un contexte d’émergence de nouvelles attentes éducatives, le réseau scolaire de l’AIU a eu de nombreux impacts sociopolitiques en Iran et représenté une source d’inspiration directe pour les nouvelles écoles nationales.
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
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