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Enjeux mémoriaux et littéraires des fictions pour la jeunesse autour de la Shoah

dans ENS Éditions

Auteur(s) : Cambier, Agnès

  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2014-04-22T02:00:00Z
  • Notes
    • Prolongeant une réflexion engagée dans le département de Littérature générale et comparée de l’université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 sous la direction de Carole Ksiazenicer-Matheron, nous traiterons un corpus de fictions relatives à la Shoah destinées aux 9-15 ans. Nous interrogerons le double objectif paradoxal de ces romans cherchant à transmettre la mémoire des persécutions, de la déportation et de l’extermination des Juifs tout en protégeant la sensibilité des jeunes lecteurs ; la tension qui s’y joue entre fiction et Histoire nous permettra de mettre en valeur des spécificités de ce corpus visant davantage le devoir de mémoire que la transmission d’un savoir historique. Après avoir souligné les apports du traitement fictionnel de ces évènements, nous questionnerons la place faite à l’Histoire, pour aborder enfin quelques procédés par lesquels ces textes inscrivent la Shoah dans l’écriture.
  • Langues
    • Français
  • Sujet(s)
  • Droits
    • info:eu-repo/semantics/openAccess .
    • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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