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Paradigme de l’interdisciplinarité, communication et développement international

dans Société Française de Sciences de l’Information et de la Communication

Auteur(s) : Loum, Ndiaga

  • Éditeur(s)
  • Date
    • 2014-01-29T01:00:00Z
  • Notes
    • L’originalité de cette analyse est à rechercher dans la construction d’une nouvelle problématique qui cherche à rapprocher deux visions critiques de deux disciplines différentes : l’une développementaliste et l’autre communicationnelle. L’ambition est de démontrer que si la critique s’épuise dans le champ de la communication à force de s’enfermer dans le débat d’Écoles (empirique, critique, cultural studies), dans le champ du développement par contre, on est à une période cruciale de remise en cause paradigmatique. C’est donc une chance de « réinventer » la critique en tentant une construction de problématique passant par le thème de la solidarité numérique, à cheval entre deux disciplines : le développement et la communication internationale pour le développement. Il s’agit in fine d’un plaidoyer pour l’interdisciplinarité dont dépendrait fatalement l’avenir de la théorie critique même si le risque de « retomber » dans l’idéologie n’est jamais totalement écarté.
  • Langues
    • Français
  • Sujet(s)
  • Droits
    • info:eu-repo/semantics/openAccess .
    • https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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