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Document Enjeux du métier d’enseignant dans la zone sud-ouest de l’océan Indien

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Enjeux du métier d’enseignant dans la zone sud-ouest de l’océan Indien

Dans France Education international

par Si Moussa, Azzedine

Revue internationale d'éducation de Sèvres

Résultat de OpenEdition : Journals

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Enjeux du métier d’enseignant dans la zone sud-ouest de l’océan Indien

dans France Education international

Auteur(s) :

Si Moussa, Azzedine

Éditeur(s)
- Revue internationale d'éducation de Sèvres
Date
- 2024-01-23T01:00:00Z
Notes
- Les systèmes éducatifs de la zone sud-ouest de l’océan Indien sont confrontés à des problématiques particulières d’attractivité pour le métier d’enseignant, en lien avec leurs caractéristiques et contextes de développement. À La Réunion, le choix est influencé par des considérations statutaires et de mobilité géographique plus centrales qu’en France métropolitaine. À Mayotte, un modèle spécifique génère une attractivité fortement liée aux conditions d’exercice et aux représentations du métier. Celles-ci sont également au cœur des enjeux à Madagascar, face à des besoins et à des difficultés extrêmement importants. À Maurice, la cohabitation installée entre système formel d’enseignement et cours parallèles constitue un trait dominant.
Langues
- Français
Sujet(s)
Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Résultat de :
- OpenEdition : Journals - Nouvelle fenêtre

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