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Nouveaux outils, nouvelle pédagogie

Dans France Education international

par Furstenberg, Gilberte

Revue internationale d'éducation de Sèvres

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Nouveaux outils, nouvelle pédagogie

dans France Education international

Auteur(s) :

Furstenberg, Gilberte

Éditeur(s)
- Revue internationale d'éducation de Sèvres
Date
- 2013-05-28T02:00:00Z
Notes
- Lʼutilisation des nouvelles technologies dans un cours de français langue étrangère au MIT a conduit les enseignants à réfléchir sur lʼévolution de leur rôle, sur le mode dʼutilisation du multimédia pour lʼapprentissage et lʼenseignement et, enfin, sur lʼévaluation de ces nouvelles formes dʼacquisition des connaissances.
Langues
- Français
Sujet(s)
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