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Document Les attentes éducatives des familles aux États-Unis

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Les attentes éducatives des familles aux États-Unis

Dans France Education international

par Bodovski, Katerina

Revue internationale d'éducation de Sèvres

Résultat de OpenEdition : Journals

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Les attentes éducatives des familles aux États-Unis

dans France Education international

Auteur(s) :

Bodovski, Katerina

Éditeur(s)
- Revue internationale d'éducation de Sèvres
Date
- 2013-07-22T02:00:00Z
Notes
- Cet article s’intéresse à la façon dont les familles américaines issues de différentes classes sociales, de divers milieux ethniques, appartenances raciales et communautés d’immigrants, parviennent à s’orienter devant la complexité des choix qui s’offrent à eux dans la « carte éducative » (educational map) et à adapter leurs pratiques parentales afin d’élever le meilleur enfant possible. L’auteure s’appuie sur les études sociologiques classiques, ainsi que sur sa propre analyse d’échantillons représentatifs des élèves américains du primaire), et montre combien les attentes éducatives sont des constructions sociales complexes.
Langues
- Français
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