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L’école norvégienne dans les campagnes1

Dans France Education international

par Åheim, Arve

Revue internationale d'éducation de Sèvres

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L’école norvégienne dans les campagnes1

dans France Education international

Auteur(s) :

Åheim, Arve

Éditeur(s)
- Revue internationale d'éducation de Sèvres
Date
- 2013-11-14T01:00:00Z
Notes
- Dans un pays marqué à la fois par le rôle de la politique locale et par l’idéal d’« école unitaire », le modèle des écoles à classes regroupées est largement répandu dans l’enseignement primaire. Leur spécificité pédagogique, présentée ici à partir d’observations concrètes, est considérée comme un des éléments de référence dans la préparation de la réforme éducative prévue pour 1997.
Langues
- Français
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