Dans Association française de sociologie
par Guillaud, Étienne ; Mengneau, Juliette
Socio-logos
Résultat de OpenEdition : Journals
Un détour par la bande dessinée
- Éditeur(s)
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Date
- 2019-05-29T02:00:00Z
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Notes
- L’article se propose de revenir sur une diversité d’expériences pédagogiques menées avec la bande dessinée auprès d’étudiant.e.s qui, le plus souvent, faisaient la découverte de la sociologie dans le cadre leurs premières années à l’université. Ces expériences ont pu avoir lieu dans le cadre de travaux dirigés : la BD pouvait y être utilisée comme un manuel ou comme un support de discussion pour comprendre les notions et concepts de la sociologie. Son usage a pu aussi être réalisé au sein d’ateliers menés conjointement avec une association étudiante en dehors du cadre des cours. Le retour réflexif produit est l’occasion de souligner l’intérêt pédagogique de l’usage d’un tel support pour l’enseignement des sciences sociales, mais aussi de traiter des spécificités des étudiant.e.s primo-entrant.e.s à l’université, de la nécessité de rendre les étudiant.e.s actifs et actives dans la production de leurs savoirs et in fine d’interroger nos postures d’enseignant.e.s.
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Langues
- Français
- Sujet(s)
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Droits
- info:eu-repo/semantics/openAccess .
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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