L'apprentissage de l'écrit chez les adultes : cheminements du savoir lire-écrire

par Torunczyk, Anne

l'Harmattan

2000 -

Disponible - 374.7 TOR

Niveau 2 - Education

Résumé : Comment des adultes qui n'ont jamais été scolarisés apprennent-ils à lire ? Pourquoi d'autres adultes ont-ils mal appris à lire ? Comment peut-on les aider à apprendre ? Ce livre tente de répondre à ces questions, à partir de l'analyse d'entretiens avec des apprenants et des observations de leurs procédures individuelles. Il montre la complexité de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.

Ruptures de parcours, éducation et formation des adultes

l'Harmattan

2009 -

Disponible - 374.7 RUP

Niveau 2 - Education

Résumé : La mobilité professionnelle n'est plus une exception dans les sociétés postindustrielles. Il est donc nécessaire de prolonger sa formation tout au long de sa vie. Les savoirs sont de plus en plus nécessaires dans l'obtention d'un emploi et le développement des techno-sciences oblige à augmenter ses compétences.

Paroles d'illettrés : ou sortir du malentendu

par Gaté, Jean-Pierre (1958-....) ; Chevallier-Gaté, Christelle

l'Harmattan

2010 -

Disponible - 374.7 GAT

Niveau 2 - Education

Résumé : Les auteurs tentent de redonner une place à ces adultes en situation d'illettrisme pour dégager avec eux une intelligibilité singulière «de ce qui les trouble», plutôt que d'en objectiver les manifestations symptomatiques, à des fins remédiatives et du haut d'une expertise «surplombante».

Les postures éducatives : de la relation interpersonnelle à la communauté apprenante

par Le Bouëdec, Guy (1938-....) ; Lavenier, Titoun ; Pasquier, Luc

L'Harmattan

2016 -

Disponible - 37.015 LEB

Niveau 2 - Education

Résumé : Une réflexion anthropologique et éthique sur les relations éducatives. L'observation a permis de distinguer six postures qui recouvrent les différents comportements d'éducation : l'autorité, l'accompagnement, l'animation, la négociation, le conseil, l'orchestration. L'intention, le comportement et la finalité qui les sous-tendent sont analysées pour chacun des comportements. ©Electre 2016

La formation à distance : enjeux, perspectives et limites de l'individualisation

par Jézégou, Annie

l'Harmattan

1998

Disponible - 371.35 JEZ

Niveau 2 - Education

La pédagogie sert-elle encore à quelque chose ? : particularité de la transmission humaine : actes du colloque des 28 et 29 mars 2017, [Paris]

l'Harmattan

2018 -

Disponible - 37 MUT

Niveau 2 - Education

Résumé : Réflexions sur la place et le rôle de la pédagogie dans l'enseignement contemporain. Les apports de différents pédagogues sont présentés, ainsi que des pistes pour aborder la pédagogie de manière critique, pratique et créative, et faire face aux défis éducatifs et sociétaux. ©Electre 2018