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Résumé : Une étude ethnosociologique sur la manière dont des enseignants du premier degré ont vécu leur expérience dans le cadre d'un échange franco-allemand : la manière dont ils se sont appropriés les ressources et ont géré les contraintes, le regard qu'ils portent avant et après l'échange, la transmissibilité ou non des acquis obtenus, etc.

Résumé : Aboutissement d'une recherche sur les histoires de vie de jeunes issus des migrations et vivant en France ou en Allemagne. Quels sont leurs parcours en matière de formation, les rapports qu'ils entretiennent avec l'institution scolaire, leurs expériences culturelles et sociales ? Comment perçoivent-ils leur avenir personnel et professionnel ? ©Electre 2016

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