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Résumé : Textes des leçons données au Collège de France en 1985. L'auteur y développe plusieurs des aspects fondamentaux de sa pensée à partir de ses thèses hétérodoxes sur le développement économique. ©Electre

Résumé : L'auteur éclaire certains aspects mal compris de son travail. Il avoue les difficultés particulières de l'écriture en sociologie et montre que la vertu majeure de l'échange oral est avant tout liée au contenu même du message sociologique et aux résistances qu'il suscite. Nombre de propos prennent tout leur sens que si on se réfèrent aux circonstances dans lesquel ils ont été prononcés.

Résumé : Un ensemble d'enquêtes sur les processus de diffusion culturelle, sur le public des musées, ses caractéristiques sociales et scolaires, ses attitudes à l'égard du musée et ses préférences artistiques dans cinq pays européens : l'Espagne, la Grèce, l'Italie, les Pays-Bas et la Pologne.

Résumé : P. Bourdieu dévoile les secrets de la suprématie des pouvoirs, intellectuels, politiques, bureaucratiques, économiques dans les sociétés contemporaines. Les élites de l'Etat ont des titres d'école, de propriété, ou de noblesse ce qui amène le sociologue à étudier le champ du pouvoir et ses transformations, et à distinguer le pourvoir d'état du pouvoir sur l'Etat.

Résumé : Issu de l'assistance sociale - qui avait été inventée au début du siècle pour " relever " la classe ouvrière et " l'arracher au socialisme " -, le travail social s'impose aujourd'hui comme une activité nécessaire. Organisé en de multiples professions contrôlées par l'Etat, il regroupe, dans une grande diversité d'institutions, des dizaines de milliers d'agents. L'importance des moyens qu'il mobilise, l'accélération de son développement et l'intérêt accru que lui portent les pouvoirs publics conduisent à s'interroger sur sa signification.

Résumé : Si nos goûts sont déterminés par notre position sociale, et nos manières d'être par nos habitus, produits de notre éducation; les styles de vie sont un mode de domination symbolique, car ils sont hiérarchisés. Les membres de la classe dominante font de leur style de vie l'étalon auquel peuvent se mesurer toutes les autres pratiques.

Résumé : La distance que l'ethnologue met entre lui-même et son objet est un exemple de dédoublement qui empêche les chercheurs d'inscrire dans leur pratique scientifique la compréhension pratique qu'ils ont de la logique de la pratique. L'ethnologue rendrait sans doute mieux raison des rituels ou des relations de parenté s'il introduisait dans sa théorie, la compréhension.

Résumé : Oeuvre majeure du philosophe allemand où il analyse la fonction symbolique dans les différentes formes de la culture : mythe, religion, pensée scientifique, qui témoignent du développement progressif de la connaissance humaine.

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