par Ladsous, Jacques (1927-2017)
Erès
1993
-
Disponible - 371.42 LAD
Niveau 2 - Education
Recherche avancée :
par Ladsous, Jacques (1927-2017)
Erès
1993
Disponible - 371.42 LAD
Niveau 2 - Education
Erès
1995
Disponible - 37.015 GES
Niveau 2 - Education
Erès
1996
Disponible - 153(091) SCI
Niveau 2 - Psychologie
par Avron, Ophélia (1923-2013)
Erès
1996
Disponible - 153.56 AVR
Niveau 2 - Psychologie
Erès
1996
Disponible - 37.03 JEU
Niveau 2 - Education
Erès
1997 -
Disponible - 153.60 TRA
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Les participants de cet ouvrage, venus de pays et d'horizons professionnels divers, expriment leurs points de vue à propos des formes de souffrance traumatique générées par des causes humaines (guerres, génocides, attentats, abus sexuels, accidents).
par Marchetti, Anne-Marie (1945-2005)
Erès
1997 -
Disponible - 305.35 MAR
Niveau 2 - Sociologie, démographie
Résumé : Cette recherche étudie les situations de pauvreté dans l'univers carcéral en se focalisant sur les représentations et le vécu des détenus. L'auteur s'est particulièrement intéressée à la question des ressources dont disposent les personnes détenues et leur évolution au cours de l'incarcération.
Erès
1997 -
Disponible - 376 PRE
Niveau 2 - Education
Résumé : Bilan d'une expérience de formation d'intervenants sociaux menée à Aubervilliers. Qu'est-ce que la prévention spécialisée ? Comment a-t-elle évoluée ? Quel est son avenir ? Avec de nombreux témoignages des stagiaires de la formation.
par Dor, Joël (1946-1999)
Erès
1998 -
Disponible - 153 DOR
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Une trajectoire dans l'espace d'une topographie psychique complexe, tour à tour réelle, imaginaire et symbolique, qui est celle de la fonction du père vis-à-vis de l'inconscient.
par Poissonnier, Dominique
Erès
1998 -
Disponible - 153 POI
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Si la mort apparaît avec la sexualité, la pulsion de mort surgit avec le langage. La clinique a contraint Freud à inventer ce concept scandaleux et controversé dont l'éclairage lacanien précise la valeur essentielle.
par Van Cutsem, Chantal
Erès
1998 -
Disponible - 153.57 VAN
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Fruit d'une réflexion issue du travail quotidien avec des familles qui se séparent et se recomposent, l'auteur aborde les particularités de ces familles, qui impliquent une prise en charge spécifique et qu'elle décrit en s'appuyant sur des illustrations cliniques. Avec un exposé des concepts théoriques pouvant servir de repères dans le dédale relationnel parental et fraternel.
Erès
1998 -
Disponible - 37.038 GUI
Niveau 2 - Education
Résumé : S'adresse à tous les professionnels, enseignants, infirmières et médecins scolaires, travailleurs sociaux, conseillers conjugaux, responsables de politiques d'éducation, qui souhaitent disposer d'un programme éducatif aec une approche humaine de la sexualité de l'adolescent.
par Rouzel, Joseph (1949-....)
Erès
1998 -
Disponible - 376 ROU
Niveau 2 - Education
Résumé : Dans cet ouvrage, l'auteur poursuit sa réflexion sur l'acte éducatif à partir d'un triple ancrage : l'éducation spécialisée, la formation et la psychanalyse. Prenant position à partir d'une clinique du sujet, il incite les éducateurs à être des passeurs : des passeurs d'hommes et de femmes vers des rives un peu plus vivables dans l'espace social.
par Gaberan, Philippe
Erès
1998 -
Disponible - 37 GAB
Niveau 2 - Education
Résumé : Avide de réussite et inquiète face au présent, l'opinion publique réclame une éducation efficace et centrée sur des fins immédiates. Conscient de cette pression, cet essai prend le risque d'affirmer que le modèle de référence en éducation n'est pas le dispositif imaginé par Jean-Jacques Rousseau, faisant de la rencontre avec l'enfant réel la condition nécessaire d'un engagement dans l'éducation.
par Lebovici, Serge (1915-2000)
Erès
1999 -
Disponible - 153 LEBO 1
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : L'éthique de la psychiatrie du bébé passe par la prise en compte de son unité et de sa singularité, fussent-elles à venir du point de vue de son vécu à lui. L'hypothèse du double ancrage, corporel et interactif, du développement de sa psyché, apparaît comme le meilleur garant de cette conception unitaire et unifiante du bébé.
par Pujas, Philippe (1941-....) ; Ungaro, Jean ; Ménine, Karelle
Erès
1999 -
Disponible - 372.86 PUJ
Niveau 2 - Education
Résumé : Pourquoi a-t-il été si difficile de développer l'éducation artistique en France? Quelles ont été et quelles sont encore les raisons politiques et sociales des blocages? Sur quoi peut-on s'appuyer pour franchir une nouvelle étape et se rapprocher d'une éducation artistique pour tous? Ces questions ont servi de base à l'enquête dont rend compte cet ouvrage.
Erès
1999 -
Disponible - 151.9 POI
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : On observe chez les jeunes gens des pays développés un allongement de la période adolescente. L'évolution des conditions de vie, l'affaiblissement de certaines valeurs, la difficulté d'entrer dans la vie professionnelle peuvent l'expliquer. L'ouvrage propose une réflexion pluridisciplinaire autour des raisons et des conséquences pour les jeunes et les parents de ce phénomène.
par Montaclair, Bernard ; Riccò, Pierre
Erès
1999 -
Disponible - 376 MON
Niveau 2 - Education
Résumé : Influencés par la dynamique des groupes, le psychodrame et la psychanalyse, les deux auteurs, qui ont créé une école d'éducateurs spécialisés à Caen-Hérouville dans les années 70 (l'école de la Haute-Folie), s'interrogent sur la formation et la fonction des éducateurs spécialisés en s'appuyant sur une pédagogie du sujet, du projet et du sens, centrée sur l'être plutôt que sur l'avoir...
Résumé : Des praticiens et chercheurs s'interrogent, dans les domaines de l'entreprise, du quartier, de la famille et de l'école, sur les raisons de l'essor de la médiation et explorent les ressemblances et les différences au niveau des pratiques et des théories mises en oeuvre.
Erès
1999 -
Disponible - 151.6 ENF
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Certains très jeunes enfants agissent de façon si violente que leur entourage familial et scolaire s'en alerte et parfois déclare forfait. Dans les établissement spécialisés, des enfants plus âgés peuvent présenter les mêmes formes de violence. Comment comprendre les agissements de ces enfants ? Peut-on y répondre de façon thérapeutique ? Telle est la problématique abordée par les auteurs.
Erès
1999 -
Disponible - 153(07) OUE
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Un siècle après la découverte de la psychanalyse, l'ouvrage élaboré à la suite d'un colloque initié par Maud Mannoni témoigne du point critique où cette discipline se trouve engagée dans la modernité en tentant de redéfinir son champ d'action, ses enjeux et sa politique.
par Puyuelo, Rémy
Erès
2000 -
Disponible - 376.4 PUY
Niveau 2 - Education
Résumé : L'auteur, ancien directeur du collectif Saint-Simon (Toulouse), qui regroupe des structures pour enfants en difficulté sociales et psychologique, écrit notamment : "Je ne cesse de penser que l'éthique de la psychanalyse passe aussi par le fait de ne pas se désintéresser du monde qui nous entoure et de faire bénéficier les plus démunis d'une pensée qui me paraît essentielle pour la vie."
par Marcillat, Hervé
Erès
2000 -
Disponible - 365.74 MAR
Niveau 3 - Droit
Résumé : Description et analyse du processus de dépendance des personnes âgées, à partir d'un regard humaniste sur les vieux et une remise en question des clichés réducteurs : il s'agit de faire comprendre aux professionnels, aux bénévoles et aux familles les difficultés rencontrées dans la mise au point et la concrétisation d'une politique de la vieillesse en France.
Erès
2000 -
Disponible - 154 CLI
Niveau 2 - Psychologie
Résumé : Derrière l'intérêt suscité par l'entrée en scène des "minorités sexuelles" et en dépit d'une abondante littérature politique, historique, sociologique, on remarque une relative indigence des publications psychanalytiques à propos de l'homosexualité.