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Résumé : Ce document présente 21 grandes villes du monde à travers des reportages de 7 à 13 minutes chacun, et 180 photos. Ces villes sont : Calcutta, Chicago, Dakar, Delhi, El Paso-Juarez, Guanzhou, Houston, Le Caire, Le Cap, Londres, Madrid, Mexico, New York, Osaka, Paris-Bastille, Paris-La Défense, Sao Paulo, Shangaï, Tokyo, Vancouver et Varsovie

Résumé : Questionnement sur les différents usages des textes en classe de philosophie. Réflexion sur les commencements en philosophie, sur la difficulté du choix du texte inaugural, sur l'instrumentalisation du texte, sur le choix d'une problématique pour construire le cours de l'année.

Résumé : Outre son oeuvre littéraire et politique, V. Hugo a laissé près de quatre mille dessins. L'ouvrage en présente une sélection classée en huit modules chronologiques et thématiques : pour l'intimité ; un musée imaginaire ; l'invention d'un métier ; la pente de la rêverie ; comme le mystère dans le ciel ; du fantasque et du grotesque ; dans la lumière de l'écrit ; aux limites du romantisme.

Résumé : Analyse de l'adaptation cinématographique du texte biblique par P.P. Pasolini à la lumière de sa sympathie pour la pensée marxiste et de la place de ce film dans son oeuvre.

Résumé : Né sous le signe du politique, le cinéma africain le restera bien après les indépendances, rendant ainsi aux peuples africains les images d'eux-mêmes dont ils avaient été privés pendant les colonisations.

Résumé : Un film, de sa conception scénarique à l'objet fini, se construit par étapes (tournage, enregistrement, montage, mixage). Chaque étape remet en cause le récit. L'auteur fait un inventaire de tout ce qui peut constituer la trame du récit d'un film.

Résumé : Etude consacrée à la place du dialogue dans le cinéma, dont l'importance et la forme ont beaucoup évolué depuis les années soixante : monologue, paroles chantées, voix off... La première partie, théorique, étudie les caractéristiques du dialogue alors que la seconde est constituée de textes, de documents et d'analyses de plans.

Résumé : L'ennui ne constitue pas un phénomène nouveau. Il s'insère aujourd'hui dans un contexte spécifique. Démontre que les enseignants peuvent faire un "bon usage" de l'ennui au cours de l'exercice de leur fonction.

Résumé : Document pédagogique composé d'un film sur l'histoire du cinéma documentaire, de très nombreux extraits de films rassemblés en deux recueils : les grands courants et la place du cinéaste et d'un portfolio de photographies. Deux classiques du genre, des films rares, sont présentés intégralement : "Les Raquetteurs" du duo canadien Groulx/Brault et "Beppie" du Hollandais Johan van der Keuken.

Résumé : Rassemble une soixantaine d'extraits de textes permettant d'observer l'évolution de l'héritage classique, de détailler l'éclatement des formes canoniques (fable, dialogue, personnages) et d'assister à la floraison des écritures de la parole. Chaque chapitre est introduit par un aperçu synthétique rédigé par un spécialiste du théâtre.

Résumé : Regroupe les termes techniques, esthétiques, historiques, sémiologiques, pratiques et économiques qui peuvent être utilisés pour parler du cinéma, avec des termes-clés regroupant leurs dérivés (champ pour contrechamp, hors-champ, etc.), des définitions simples et une signalétique.

Résumé : Série de contributions centrées sur les nouvelles pistes favorisant la mixité à l'école. Les articles présentent notamment la répartition garçons-filles selon les filières et les orientations professionnelles, l'inégale réussite des filles et des garçons, la recrudescence du sexisme, mais aussi la féminisation du corps professoral.

Résumé : Les effets spéciaux ne sont pas nés avec le numérique et doivent beaucoup, encore aujourd'hui, au génie des inventeurs du spectacle cinématographique de la fin du 19e siècle. Démontre que l'esthétique des effets spéciaux ne peut se définir sans un retour aux origines, des transformations de Georges Méliès aux images de synthèse de George Lucas.

Résumé : Ce document présente, sous forme de séquences filmées, des rencontres avec des musiciens qui savent rendre accessibles à tout public les oeuvres qu'ils interprètent ou ont composées. Les situations proposées sont différentes : séances de répétition, récital, atelier-concert. Les répertoires et les matériaux sonores sont divers : de la chanson à la musique savante en passant par l'improvisation, de la voix à l'orchestre en passant par l'accordéon. Le but étant ici de donner des repères et des pistes de découverte à l'apprenant.

Résumé : Des chanteurs musiciens mongols présentent la technique vocale diphonique et font entendre la diversité et la richesse de cette pratique musicale surprenante. Sous la conduite des auteurs de ce document deux enfants, puis des adultes, "entrent dans leur voix" et parviennent à produire deux sons différents, réalisant ainsi du chant diphonique

Résumé : Ensemble de documents se rapportant à l'éducation du citoyen afin de lui enseigner les fondements de la vie démocratique dans le cadre de la République française. Le DVD 1 propose cinq films dans leur intégralité et des séquences extraites des séries : Lieux de pouvoirs, la Constitution en question, réalisées par le CNDP. Le DVD 2 propose aussi cinq films dans leur intégralité et des extraits choisis parmi les séries produites par le CNDP : l'esprit des lois, lieux de pouvoirs et la Constitution en question.

Résumé : Propose de découvrir l'art en Bourgogne.

Résumé : Cette traversée de l'histoire de la photographie montre que la compréhension du contexte de production des images est indispensable à leur lecture et à leur interprétation. Les auteures proposent des critères d'analyse reposant sur l'intention de l'artiste, les moyens techniques dont il dipose et la transformation opérée sur les oeuvres par la culture visuelle.

Résumé : Ce film du début des années 1930 est un des sujets du baccalauréat pour les années 2006 à 2008. L'ouvrage présente son historique, qui débute par l'arrivée de Murnau à Hollywood, puis son scénario, une histoire de jalousie entre un homme et deux femmes. Enfin, il analyse comment ce film est devenu une référence cinématographique en traitant de thèmes universels comme la jalousie, le destin, etc.

Résumé : Ce document a pour but de faire connaitre au public les divers aspects du cinéma d'animation qui est aussi un cinéma d'auteur très créatif et très riche, bien au delà du dessin animé traditionnel pour enfants. Toutes les techniques sont ici présentées : du cinéma animé bien connu du grand public aux technologies les plus avancées et les plus récentes. Le choix des films proposés tente de présenter, sans prétendre à l'exhaustivité les aspects techniques, stylistiques, narratifs, historiques et contemporains de ce cinéma en évolution permanente.

Résumé : Ce document présente seize régions frontières emblématiques d'Europe, d'Asie, d'Afrique et des Amériques et permet d'étudier les discontinuités ou modes de jonction entre des espaces géographiques distincts, ainsi que leurs effets sur les populations, les représentations de l'espace, les Etats...A travers le regard de ceux qui vivent au quotidien dans ces régions frontières, ce DVD fait découvrir les paysages, les mentalités, les enjeux économiques et politiques liés à la problématique des lignes de partage, imposées par la nature ou tracées par les hommes.

Résumé : Ce document présente Paris, capitale de la France, à travers son histoire et sa géographie. 120 séquences filmées et une centaine d'images fixes sont accessibles par grandes périodes et par lieux de mémoire et monuments. Une entrée par thèmes permet de comprendre Paris par le monde des représentations et par les voies de l'imaginaire, ainsi sont évoqués des faits qui ont faconné la grande ville : les révoltes, les métamorphoses successives, les grands personnages... enfin tout ce qui a contribué à façonner le mythe parisien.

Résumé : Sur cet ensemble de 3 DVD, chaque architecte présente une ville et explique ce qui constitue un ensemble urbain. Ces 25 villes du monde sont autant de lieux parcourus en analysant l'importance des axes géographiques, des quartiers traditionnels, des réalisations contemporaines et aussi l'évolution historique et la logique architecturale.

Résumé : L'auteure propose différentes définitions et acceptations du terme "avant-garde" et ce qui caractérise les avant-gardes cinématographiques en particulier. Elle retrace les initiatives formelles, marquantes et révolutionnaires, depuis les premiers temps du cinéma et explique ce que sont aujourd'hui, les formes d'organisation des films qui témoignent d'une réflexion libre.

Résumé : La publication des actes de ce colloque offre à tous les enseignants de langues et à leurs formateurs de connaitre les fondements théoriques de la construction des compétences culturelles qu'ils observent dans la salle de classe. Des spécialistes d'autres disciplines - sociologie, philosophie, ethnologie, géographie, histoire - interviennent ici et éclairent ainsi les enseignants de langues de leurs analyses.

Résumé : Un panorama historique du court-métrage, accompagné d'un guide exposant les moyens de production, les réseaux et subventions sur lesquels s'appuyer, et la manière d'accéder à une diffusion en salle, en festival ou télévisuelle.

Résumé : Composé de quatre parties, ce guide met l'accent sur l'importance des premiers secours et de l'apprentissage des gestes, propose ensuite des aides à la mise en oeuvre, montre le cadre général de la formation des maîtres pour optimiser l'enseignement de cette première aide d'urgence, et enfin présente les missions et le fonctionnement des Samu et des Cesu.

Résumé : Synthèse historique des rapports entre le théâtre et le cinéma qui déborde le cadre de l'adaptation de pièces de théâtre au cinéma pour analyser la confrontation entre ces deux arts de la représentation et de la mise en scène.

Résumé : Une approche historique permet d'affiner l'étude du genre, de mesurer son évolution depuis le slapstick, un type de comique centré sur une certaine violence et l'exagération des mouvements, et les longs-métrages de Chaplin et Keaton, jusqu'aux poursuites de ces motifs dans le cinéma parlant. Elle est complétée d'une étude interrogeant les éléments mis en jeu et ce qui détermine les actions.

Résumé : Une anthologie des auteurs européens permettant de dresser un panorama de la littérature dramatique pour la période 1945-2000. Recueil d'extraits de 140 oeuvres précédés d'une présentation de l'auteur et de la pièce. Trois principales parties balayent le répertoire de ces auteurs : La difficulté d'être ; Heurt(s) et malheurs en société et histoire ; Politique et vision du monde.

Résumé : Analyse du premier long métrage d'A. Resnais, sorti en 1959, comme un film qui se place à la croisée d'un certain cinéma dit classique et d'une modernité cinématographique dont le réalisateur fut l'un des représentants les plus emblématiques. L'oeuvre est au programme de l'option cinéma du bac 2008.

Résumé : L'auteur se penche sur les trois manières d'envisager les rapports entre le cinéma et l'histoire : reconstitution de l'histoire par le cinéma (films historiques, enquêtes documentaires, montages de documents) ; irruption de l'histoire dans la matière même du film sous forme cinématographique ; travail de l'historien et du cinéaste sur la réalité par certains points homologues.

Résumé : Le socle commun de connaissances et de compétences est l'aboutissement d'une évolution qui date du plan Langevin-Wallon (1947), et qui passe par les lois Haby (1975) et Jospin (1989).

Résumé : A l'occasion des deux cents ans de la création de la fonction d'inspecteur d'académie en 1808, des universitaires, des acteurs publics et des fonctionnaires de l'Education nationale étudient son rôle, son statut, ses relations avec les administrations centrales et territoriales, etc.

Résumé : Ce document consacré à l'histoire de la première guerre mondiale de 1914-1918 - la Grande guerre - propose plusieurs aspects de cet évènement majeur du début du XXème siècle. L'étude est organisée en 5 rubriques : chronologie ou les temps de la guerre, les lieux, les acteurs, les bouleversements des sociétés dans la guerre et l'enjeu des représentations du conflit mondial. En croisant ces approches, on obtient une lecture globale de l'évènement.

Résumé : Ce document présente les événements, mouvements, mutations, représentations qui ont profondément transformé la France et l'Europe au cours du 19ème siècle, période appelée "le Siècle des révolutions. Organisé en 4 rubriques : - un siècle de bouleversements politiques, - le premier âge industriel, - révolutions artistiques et - thèmes : portraits, paysages, représentations. Ce document aborde les principales thématiques qui ont faconné cette période charnière de notre histoire.

Résumé : Genre populaire, le cinéma fantastique est évoqué ici de Tod Browning à Jacques Tourneur et George Romero, à travers ses chefs-d'oeuvre (Frankenstein de J. Whale, La Féline de J. Tourneur, La Mouche de D. Cronenberg, etc.). Cette typologie du genre décline des territoires autour du conte merveilleux (La Belle et la bête de J. Cocteau), des films de science-fiction (Alien de R. Scott), etc.

Résumé : Une invitation à la lecture de bâtiments, avec les architectes qui les ont conçus. Contextes de création, intentions des auteurs, caractéristiques formelles, inscription dans l'environnement urbain ... toutes sortes d'enjeux, réels ou symboliques, sont analysés pour 13 oeuvres architecturales contemporaines situées en France. Une présentation générale du DVD par Francis Rambert, directeur de l'Institut français d'architecture

Résumé : Ce guide fait le point sur les modalités d'enseignement de la langue des signes. L'historique du développement de cette langue et de la prise en charge de la surdité est suivi du détail des contenus d'enseignement, d'informations sur les pôles LSF, des moyens d'évaluation des élèves, etc.

Résumé : Dans l'objectif de contribuer au développement de la culture de l'évaluation des politiques publiques, cet ouvrage fait le point sur la situation de la France dans le domaine illustrée d'études de cas. Après avoir apporté un éclairage sur les fondements, les méthodologies et les enjeux de cette évaluation, une mise en perspective est proposée sur sa pertinence, son avenir et ses limites.

Résumé : L'ouvrage contient le règlement général des brevets d'études professionnelles, le brevet d'études professionnelles aménagement-finition, les référentiels du diplôme, les modalités de certification.

Résumé : Comment établir la distinction entre une oeuvre d'art et un produit de consommation culturelle ? La question posée dans le cadre d'une recherche menée par les ministères de l'Education et de la Culture est l'occasion d'une réflexion globale sur nos représentations : art industriel et vidéoludique, industrie du luxe et grande distribution, culture adolescente et "culture cultivée"...

Résumé : Ce livre s'adresse aux enseignants, aux personnels d'encadrement et aux parents d'élèves. Il rend compte de l'important travail d'enquête et d'évaluation de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance qui exerce une fonction de suivi statistique, d'expertise et d'assistance pour les ministères. Cette enquête a permis d'établir un bilan des connaissances et des compétences.

Résumé : Ce livre s'adresse aux enseignants, aux personnels d'encadrement et aux parents d'élèves. Il rend compte de l'important travail d'enquête et d'évaluation de la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance qui exerce une fonction de suivi statistique, d'expertise et d'assistance pour les ministères. Cette enquête a permis d'établir un bilan des connaissances et des compétences.

Résumé : Le management par le sens consiste à partir des finalités afin de positionner les instruments de gestion et d'amélioration du fonctionnement des services publics. Cet ouvrage délivre des témoignages d'actions et de démarches faisant appel à une variété d'expériences : développement durable, santé, hôpitaux, villes, etc.

Résumé : Trente-sept questions sont traitées par des spécialistes pour composer une synthèse sur les questions liées au développement durable en mettant en évidence la diversité des situations. Ils abordent la situation pour les pays du Sud, analysent les enjeux mondiaux de l'eau, la gestion des déchets, le cadre juridique en situation de pollution, etc. Avec en appendice, un choix de documents.

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