Comment la culture vient aux enfants : repenser les médiations

par Collectif médiations. ENS (Lyon) ; Deslyper, Rémi ; Eloy, Florence ; Soulé, Véronique (1956-....) ; Coavoux, Samuel (1983-....) ; Giraud, Frédérique (1984-....) ; Mille, Muriel ; Legon, Tomas ; Bonnéry, Stéphane (1972-....) ; France Ministère de la culture (2017-.... ). Département des études, de la prospective, des statistiques et de la documentation

Ministère de la culture, Secrétariat général, Département des études, de la prospective, des statistiques et de la documentation (Deps-doc) ; Presses de la Fondation nationale des sciences politiques

2021 -

Disponible - 301.4 COM

Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résumé : Ces contributions s'appuient sur les résultats de huit enquêtes sociologiques réalisées dans des secteurs aussi divers que la musique, le théâtre, l'édition de livres, la production télévisuelle ou la visite de musée pour montrer comment la démocratisation de la culture passe par des offres portées par les institutions non marchandes mais aussi diffusées par les industries du secteur. ©Electre 2022

Pour une école citoyenne : vivre l'école pleinement

par Derbaix, Bruno

La Boîte à Pandore

2018 -

Disponible - 372.83 DER

Niveau 2 - Education

Résumé : L'auteur, intervenant en appui auprès des équipes de direction d'établissements scolaires, livre le fruit de sept ans d'expérience. Il propose des outils et des réflexions pour une école du XXIe siècle plus juste et participative, capable de réduire la violence et d'inclure les élèves dans un processus de prise en charge et de participation. ©Electre 2018

Recherches francophones sur les éducations aux médias, à l'information et au numérique : points de vue et dialogues

par Delamotte, Éric

Presses de l'Enssib

2022 -

Disponible - 371.36 REC

Niveau 2 - Education

Résumé : Concernant un nombre croissant de professionnels de nombreux secteurs, l'éducation aux médias et à l'information demeure encore méconnue de même que son histoire. En réunissant plusieurs de ses acteurs majeurs, cet ouvrage offre un panorama de cette discipline selon trois grands axes : culture et éducation aux médias, information et culture informationnelle, numérique et informatique. ©Electre 2022

Les médias en classe : kit pédagogique pour la classe de langue

par Colavecchio, Gérard ; Dixhoorn, Lidwien van ; Pâquier, Evelyne

PUG FLE ; Impr. Présence graphique

2021 -

Disponible - 372.88 COL

Niveau 2 - Education

Résumé : Un guide proposant des outils pratiques pour enseigner les langues avec les médias. Les auteurs abordent notamment le choix des activités langagières, les compétences à acquérir ainsi que les typologies d'actes de paroles. ©Electre 2021

Grandir informés : les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes

par Cordier, Anne (1980-....)

C&F éditions

2023 -

Disponible - 300.3 COR

Niveau 2 - Sociologie, démographie

Résumé : Analyse portant sur la manière dont les jeunes recherchent et accèdent à l'information. Dans une perspective sociologique et pédagogique, l'auteure observe les pratiques des internautes à l'adolescence avant de définir la responsabilité de l'école quant à une éducation aux médias et à l'information. ©Electre 2023

Sur quoi se fondent nos interprétations ? : introduction à la sémiotique sociale appliquée aux images d'actualité, séries télé et sites web de médias

par Saemmer, Alexandra ; Tréhondart, Nolwenn ; Coquelin, Lucile

Presses de l'Enssib

2022 -

Disponible - 09 SAE

Niveau 1 - Presse

Résumé : Recueil de contributions sur les productions visuelles (photographies, caricatures, photomontages) souvent sources de polémiques virulentes. Les contributeurs analysent les stratégies de communications et les mécanismes de construction de sens : savoirs culturels et contextuels, allants-de-soi, croyances, convictions, habitudes de pensée, entre autres. ©Electre 2022

Servitudes virtuelles

par Ganascia, Jean-Gabriel (1955-....)

Éditions du Seuil

2022 -

Disponible - 681.7 GAN

Niveau 3 - Informatique

Résumé : Des pistes de réflexion sur les enjeux éthiques relatifs à l'informatisation de la société ainsi qu'à l'avènement de l'intelligence artificielle et des technosciences.