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  •    Sujet : Écologie -- Étude et enseignement
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Résumé : Un manuel de biologie écologie relatif à la gestion du vivant et des ressources. Une problématique introduit chaque chapitre, composé d'activités, de textes en anglais et de fiches métiers pour illustrer les différents thèmes. ©Electre 2015

Résumé : Manuel couvrant l'objectif 1 du module S1 Gestion des ressources et de l'alimentation du programme de première et de terminale STAV. Il comprend des cours, des activités et des prolongements variés visant à caractériser les aliments, leurs relations avec les modes de production et leur capacité à satisfaire les besoins humains. Des ressources complémentaires sont disponibles sur un site dédié. ©Electre 2020

Résumé : L'éducation à l'environnement est un enjeu majeur mais par ses nombreuses approches et publics, son cadre et ses bases deviennent flous. Ce livre veut fixer les fondements de cette éducation et développer une culture commune pour tous les pédagogues de l'environnement. ©Electre 2014

Résumé : Considérant l'influence de l'environnement de l'enfant et de ses contacts avec la nature dans le développement de ses conceptions, la psychologue du développement propose de nouvelles pistes éducatives pour enseigner la biologie aux jeunes en se fondant sur un modèle socio-écologique moins centré sur l'espèce humaine. ©Electre 2018

Résumé : Une réflexion sur la place de l'environnement dans l'éducation qui propose l'instauration d'un dialogue au-delà des espaces occidentaux et urbains, sollicitant des chercheurs et praticiens venus de Sibérie orientale, du Japon ou d'espaces autochtones du Brésil, ainsi que la mise en valeur des approches de chercheurs pédagogues. ©Electre 2019

Résumé : L'auteur, ancien ministre de l'Education du Bouthan et président du Collège royal de Thimphou, lance un appel aux enseignants et à leurs élèves pour une école de l'écologie. Cet enseignement se fonde sur des qualités et des vertus qui ne peuvent pas être remises en cause par la modernité. ©Electre 2020

Résumé : L'écologie à l'école ne saurait être réduite à une discipline d'enseignement parmi d'autres, elle constitue plutôt un projet qui vise à comprendre le monde et à intervenir dans le monde comme sujet solidaire et écoresponsable. Une réflexion proposée sur les pratiques pédagogiques dans ce domaine.

Résumé : Ces regards croisés entre Québécois et Français témoignent de l'urgence de repenser le rapport et l'éducation au vivant sous des aspects à la fois épistémologique, scientifique ou éthique. Ils traitent ainsi de la disparition de la biodiversité, le statut des primates ou la légalisation du cannabis au Canada. ©Electre 2022

Résumé : L'essai met au jour les spécificités liées à l'enseignement du développement durable en décrivant les obstacles épistémologiques, didactiques et pédagogiques contre lesquels butent les enseignants et les élèves. Avec une réflexion sur les mécanismes pédagogiques favorables à ce type d'apprentissage et sur la manière d'évaluer des sujets qui semblent hors programme.

Résumé : A partir de l'exemple de la géographie, C. Vergnolle-Mainar aborde une question clé pour les apprentissages, celle de l'interdisciplinarité dans l'enseignement secondaire en France.

Résumé : Ethnologue et philosophe, l'auteur s'est consacré pendant quinze ans à des projets de solidarité internationale. Il nous conte ici la beauté du monde, des hauts plateaux andins aux contreforts de la vallée du Zambèze, et explore les ressorts de notre modernité. Il nous fait apprendre à faire l'épreuve de notre commune humanité en refusant l'enfermement et le repli. ©Electre 2017

Résumé : Fondée sur les dernières avancées scientifiques internationales, l'étude présente des méthodes pédagogiques pour aborder le futur, les caractéristiques de la pensée prospective ainsi que les dispositifs de formation pour la développer. ©Electre 2022

Résumé : 80 fiches pratiques à l'attention des professeurs des écoles pour accompagner les élèves. Avec des méthodes et des pratiques innovantes pour gérer la classe, organiser des ateliers autonomes, enseigner l'écocitoyenneté, mener des sorties, faire des exercices de méditation ou de relaxation, entre autres. ©Electre 2021

Résumé : Un panorama de l'écologie de la biodiversité en France à travers de nombreux exemples. Ses enjeux, ses acteurs, ses orientations scientifiques, l'état de la recherche et son enseignement font partie des sujets abordés. ©Electre 2021

Résumé : En Afrique subsaharienne, l'usage des langues locales en enseignement de base recueille l'adhésion des familles et des pédagogues, et occupe une place accrue dans les politiques éducatives actuelles. L'auteur analyse ce processus et propose une méthodologie pour valoriser également les savoirs locaux (littérature orale, histoire locale, artisanat, ethnosciences...).

Résumé : Dans le cadre des rencontres scientifiques Sciences Friction à l'abbaye de Beauport dans les Côtes-d'Armor, ce numéro restitue une partie des articles issus des réflexions et des débats des chercheurs sur les rapports homme-nature, tout en présentant des contributions d'artistes et de photographes travaillant en Bretagne. ©Electre 2023

Résumé : Le rahui est un système de jachère traditionnel de la Polynésie dont le fonctionnement s'apparente à la définition d'un bien commun selon Elinor Ostrom, à savoir une ressource détenue et administrée de manière collective, distincte des logiques publiques et privées. Cet ouvrage revient sur les formes anciennes de cette organisation à Tahiti et son retour en force à l'époque actuelle. ©Electre 2019

Résumé : Les enjeux sociaux et spatiaux des sociétés traditionnelles de l'Amazonie brésilienne sont étudiés par des sociologues, géographes et anthropologues. Ils analysent le rapport de ces peuples à leur espace, leur savoir territorial et sa transmission. Reconnues depuis les années 1990 par la loi, ces populations traditionnelles seraient menacées en cas de coupure d'accès aux ressources naturelles.

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