Recherche simple :

  •    Sujet : Éducation -- Finalités
  • Aide
  • Eurêkoi Eurêkoi

Documents en rayon : 178

Voir tous les résultats les documents en rayons

Résumé : En matière d'éducation, tant dans le système éducatif traditionnel que dans la formation des adultes, il ne suffit plus d'appliquer des programmes à des populations réputées captives en fonction de compétences reconnues, il faut pouvoir développer une intelligence des contradictions et du conflit, à laquelle ne préparent pas les formations disciplinaires. Une analyse du langage est proposée.

Résumé : Explore l'apport de la discipline dans le système éducatif, analyse sa place dans le processus de la démocratisation scolaire en France depuis 1945, et présente les enjeux de cet enseignement. Analyse également les débats sur la place de l'EPS à l'école, ainsi qu'une comparaison des pratiques européennes. ©Electre 2015

Résumé : Forts de leurs expériences, les auteurs s'interrogent sur les enjeux et les finalités de l'éducation et tentent de dessiner une nouvelle vision de l'apprentissage qui sorte du cadre traditionnel de l'école. Les loisirs, le travail, les voyages, les nouvelles technologies sont autant d'occasions de s'instruire et de se former tout au long de sa vie qu'il faut désormais prendre en compte.

Résumé : L'essai dévoile les mécanismes par lesquels une violence symbolique s'exerce à travers l'école, lieu d'un discours unique édicté par le pouvoir politique. S'intéressant plus particulièrement à l'enseignement de la langue, il montre les insuffisances d'un système qui forme des exécuteurs et non des lecteurs, et propose des pistes pour que l'école devienne un lieu d'émancipation.

Résumé : Pour s'essayer à une définition du métier d'enseignant, l'auteur le suit dans les étapes de sa stratégie : définition d'un projet, choix des objectifs, création de méthodes et de moyens pédagogiques, régulation de l'action par des valeurs de référence, évaluation en cours de route et à son terme... En fin d'ouvrage, l'auteur compare ce métier avec d'autres, comme artisan ou médecin.

Résumé : Une étude sur la situation actuelle de l'enseignement supérieur, tirée d'entretiens entre un directeur de grande école et un débutant convaincu de la nécessité d'une remise en question du système d'éducation, liée aux transformations d'un monde toujours plus ouvert. ©Electre 2015

Résumé : Considérant que de la nature du système scolaire dépend un monde meilleur, l'auteur critique les risques d'une école ghettoïsante, cautionnant la fracture culturelle, stigmatisant l'échec et véhiculant le mythe du collège unique.

Résumé : L'auteur s'interroge sur les moyens à mettre en oeuvre pour que la défense de la raison et de l'intelligence puisse devenir la première mission de l'école, conformément à l'histoire et à la vocation de l'institution scolaire française.

Explorer les sujets liés :