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  •    Sujet : Éducation et emploi
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Résumé : Cet ouvrage déconstruit la vision normative de la formation et de ses relations avec l'emploi des jeunes et des adultes en examinant diverses institutions impliquées dans ce domaine. L'approche politique et critique rend compte des rapports entre salariés, entreprises et administrations. Elle est conjuguée à une approche socio-historique qui interroge le sens et les effets sociaux des évolutions.

Résumé : Présentation d'une méthode de relaxation et de détente neuro-musculaire basée sur la maîtrise des tensions psychomotrices via la répétition et la synchronisation de mouvements lents. Des exercices illustrés accompagnent les explications théoriques. ©Electre 2017

Résumé : L'insertion professionnelle des jeunes est désormais confiée à l'université, et cette nouvelle mission n'est pas sans provoquer des réticences chez les universitaires. J. Rose, chercheur impliqué dans cette nouvelle mission, met en évidence les grandes questions posées, montre comment engager le mouvement, transformer les cursus, piloter les missions d'aide, etc.

Résumé : Etude générale sur les différentes aspects de l'éducation, la formation, les savoirs, la qualification, la compétence, l'expérience, etc.

Résumé : Une étude québécoise, française et suisse sur les dispositifs éducatifs dédiés au développement de l'esprit d'entreprise, de l'enseignement primaire aux cursus supérieurs. ©Electre 2018

Résumé : Fondée par Xavier Niel, l'école 42 est un établissement d'enseignement supérieur formant à la programmation informatique. Les auteurs retracent la conception et l'évolution de cette institution à la frontière entre formation et emploi afin de questionner l'importance de ce dernier dans la société. ©Electre 2022

Résumé : Etude autour de la généralisation du déclassement au début du XXIe siècle et les effets de l'absence de perspective de mobilité sociale sur les pratiques politiques.

Résumé : Analyse le nouveau modèle du système éducatif français, la formation de capital humain nécessaire aux entreprises, dans le contexte de la mondialisation des économies. Montre que cette volonté de réforme de l'éducation et de l'enseignement est voulue et encouragée par les institutions supranationales comme l'Union européenne, l'OCDE ou encore l'OMC.

Résumé : Une étude sociologique de l'emploi étudiant qui met en évidence la composition de la main-d'oeuvre, la place des étudiants face au marché du travail et les usages différenciés que font les étudiants des emplois occupés. L'auteure met notamment en évidence les inégalités au sein de la jeunesse étudiante (conditions de vie et d'études, rapport au temps et à l'avenir...).

Résumé : Analyse l'alternance école-production non plus en termes de contradictions (sur le plan des connaissances et des savoir-faire), mais dans le cadre de la transformation des processus de mobilisation professionnelle des jeunes (réseaux de main-d'oeuvre, tris, mise au travail, socialisation professionnelle).

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