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  •    Sujet : Éducation préscolaire
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Résumé : L'auteure, ancienne enseignante et présidente de l'AGIEM (association des institutrices d'écoles maternelles), dénonce les réformes annoncées par X. Darcos, ministre de l'Education nationale. Elle estime que remplacer la toute petite section par une année de jardin d'éveil ou faire de la grande section une sorte de classe préparatoire du CP va à l'encontre de la spécificité de l'école maternelle.

Résumé : Cet ouvrage fait le point sur les acquis théoriques et sur les pistes concrètes caractérisant l'identité spécifique de la première école. L'auteure observe, décrit et analyse l'évolution de l'école maternelle, non obligatoire, mais dont l'influence est décisive pour le devenir de tous les élèves.

Résumé : Ce livret pédagogique rassemble des comptines, des chants, des poèmes et des activités linguistiques pour familiariser l'enfant avec le langage. Il fournit également des pistes afin d'améliorer l'écoute, la mémorisation, l'articulation, l'intonation, l'habileté syntaxique, le dénombrement et le sens du rythme. ©Electre 2019

Résumé : Une présentation des enjeux de la première année de maternelle et de sa place dans l'enseignement du cycle 1. Propose des outils de travail pour concevoir ses progressions, des conseils pédagogiques pour animer une classe au quotidien et des suggestions de rituels et d'activités.

Résumé : Quel accueil la société propose-t-elle aux jeunes enfants ? Les parents ont d'autres choix que d'inscrire leurs enfants le plus tôt possible à l'école ? Des professionnels de la petite enfance, d'horizons et de pratiques différentes, ouvrent ces interrogations et y apportent réflexions et propositions.

Résumé : A travers diverses investigations menées dans des établissements d'accueil et d'éducation des jeunes enfants en Europe, ces études s'attachent à démontrer le rôle des enfants en tant que réels interlocuteurs des chercheurs en sciences de l'éducation et proposent des outils et des démarches pour permettre aux enfants d'exprimer leur point de vue. ©Electre 2017

Résumé : Les contributeurs étudient la période durant laquelle les jeunes passent de la petite enfance à l'enfance et où apparaissent les notions d'éducabilité, de socialisation et d'acquisition. Ils abordent notamment l'intérêt pour la lecture chez le jeune enfant de milieu défavorisé, la coopération entre élèves ou l'accueil des tout-petits à l'école maternelle. ©Electre 2021

Résumé : Des conseils pédagogiques et des activités dans le cadre de projet d'apprentissages thématiques : mon corps mon identité, la ville, Noël, le temps qui passe, le monde rural, etc.

Résumé : Des informations pratiques et humoristiques répondant aux questions posées par les parents quant à l'éducation et à l'évolution psychologique de leur enfant à la maternelle. Pour dédramatiser le passage délicat de l'état de bébé à celui d'enfant de plus en plus autonome. ©Electre 2017

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