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Résumé : Un semestre sur le campus de la plus prestigieuse université publique américaine : Berkeley ( Californie). Le film montre les principaux aspects de la vie universitaire et les efforts de l'administration pour maintenir l'excellence académique et la diversité du corps étudiant face aux restrictions budgétaires drastiques imposées par l'Etat de Californie. A travers les différentes facettes de cette institution mythique le film nous donne accès au débat sur l'avenir de l'enseignement supérieur aux Etas-Unis

Résumé : L’armée américaine, présente dans cent quarante-six pays à travers le monde, doit convaincre chaque année quatre-vingt mille jeunes de rejoindre ses rangs. Pour susciter les vocations en l’absence d’un service militaire, elle a mis en place dans les écoles un programme très sophistiqué qui lui permet d’embrigader des milliers d’adolescents : les JROTC ou réserves militaires juniors. Ce programme concerne plus de trois mille établissements scolaires publics, et près de cinq cent mille enfants de quatorze à dix-huit ans. Ils portent l’uniforme à l’école, et leurs cours d’éducation physique sont remplacés par un enseignement dispensé par des militaires à la retraite : cours d’histoire des forces armées, d’instruction civique, de discipline, de préparation physique, et dans certains établissements, maniement des armes sur le campus. Le programme cible en priorité les lycées de banlieues défavorisées et les jeunes issus des minorités à qui l’armée promet une éducation gratuite pour les attirer dans ses rangs. C’est le Pentagone qui finance, avec un budget de plusieurs centaines de millions de dollars, officiellement pour contribuer au "développement de la jeunesse". (source Adavision)

Résumé : En 1492, plus de dix millions d'Indiens peuplaient l'Amérique du Nord. En 1910, ils sont moins de 300 000. Alors que les massacres perpétrés dans les années 1860 et 1870 avaient presque exterminé les Indiens de l'Etat de Californie, l'apparition soudaine, en 1911, de "Ishi, le dernier Indien sauvage en Amérique du nord" abasourdit la nation. Pendant plus de 40 ans, Ishi avait vécu caché, avec une petite bande de survivants. Pour le jeune anthropologue Alfred Kroeber, l'apparition d'Ishi fut une extraordianire opportunité. Grace à son invitation, Ishi passa les quatre dernières années de sa vie à travailler en tant qu'informateur et professeur au Musée d'anthropologie de San Francisco. Sa dignité tranquille et l'absence remarquable d'amertume envers le peuple qui avait détruit sa société a fortement impressionné ceux qui l'ont rencontré.

Résumé : Méthode unilingue pour l'étude de la langue anglaise parlée aux Etats-Unis. 8 grandes parties composent la méthode : vowels, consonants, consonants clusters, stress and rythm, sounds in connected speech, intonation, sound and grammar, pronuncing written words. Des temps de silence dans l'enregistrement permettent le travail de répétition de l'apprenant.

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