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Résumé : Propose de définir la démarche de l'apprentissage de l'expression corporelle dès l'école maternelle à l'aide de nombreux schémas et tableaux.
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- Tous les mots : Étude et enseignement (primaire)
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Documents en rayon : 554
par Badier, Walter (1979-....)
Hachette éducation
2021 -
-
Disponible - 372.4 BAD
Niveau 2 - Education
Résumé : Les auteurs montrent comment l'histoire est enseignée et expliquent les raisons des approches actuelles en se référant aux méthodes utilisées auparavant. Pour chaque thème, la présentation théorique est accompagnée d'activités-types pour illustrer la démarche et aider l'enseignant à la mettre en oeuvre. ©Electre 2021
Scérén ; CRDP Académie de Créteil
2004 -
-
Disponible - 372.4 EDU
Niveau 2 - Education
Résumé : Enjeu principal de notre société, l'éducation au civisme et à la citoyenneté se construit à l'école quand l'enseignant a lui-même conduit une réflexion sur le lien entre connaissances et valeurs démocratiques.
par Dias-Chiaruttini, Ana (1968-....)
P. Lang
2015 -
-
Disponible - 372.4 DIA
Niveau 2 - Education
Résumé : Issue d'une thèse, cette étude retrace l'émergence et la formalisation du débat interprétatif apparu en France au début des années 2000. L'auteure analyse ses effets sur la discipline du français ainsi que sur les pratiques enseignantes. Elle montre de quelle façon la notion de débat est intégrée dans l'enseignement de la langue et de la lecture. ©Electre 2015
par Schoen, Pierre-Jean
Dunod
2017 -
-
Disponible - 372.4 SCH
Niveau 2 - Education
Résumé : Des pistes pour enseigner l'éducation musicale à un groupe d'enfants. L'auteur aborde l'organisation des séances, les modules d'enseignement, les activités, l'utilisation des technologies de l'information et de la communication ou encore les sorties scolaires. Avec des conseils méthodologiques. ©Electre 2017
par Falaize, Benoît
Retz
2015 -
-
Disponible - 372.4 FAL
Niveau 2 - Education
Résumé : Cet ouvrage interroge les finalités et les enjeux de l'enseignement de l'histoire et propose d'en revisiter les dispositifs et les méthodes. ©Electre 2015
par Boutet, Josiane (1947-....) ; Chauvet, Denis ; Tertre, Olivier
Hatier
2012 -
-
Disponible - 372.41 BOU
Niveau 2 - Education
Résumé : Des propositions de choix didactiques, une programmation sur l'année, ainsi qu'un un livret sur les compétences à évaluer.
par Saey, Alain (1957-....) ; Monziols, Pascale
Retz
2006 -
-
Disponible - 372.4 SAE
Niveau 2 - Education
Résumé : Parcours pédagogique interdisciplinaire à travers 30 oeuvres d'art choisies dans le patrimoine mondial de la préhistoire à nos jours. Pour chaque oeuvre, sont proposées une analyse de l'oeuvre accompagnée d'une approche historique, deux fiches d'arts visuels et une fiche qui fait le lien avec une autre discipline.
par Lutz, Laure (1943-....) ; Lécuyer, Éliane (1951-....) ; Hostein, Bernard (1938-....)
SCEREN-CRDP Aquitaine
2004 -
-
Disponible - 372.4 LUT
Niveau 2 - Education
Résumé : Ce livre veut éveiller le sens technologique des jeunes élèves. A des consommateurs marqués par la publicité et les objets de leur environnement, l'école doit permettre de devenir des utilisateurs pertinents, des usagers perspicaces et prudents, des évaluateurs instruits des fonctionnements ou dysfonctionnements, réels ou probables. Dès l'école primaire, c'est indispensable.
par Dalongeville, Alain
Hachette Education
2006 -
-
Disponible - 372.4 DAL
Niveau 2 - Education
Résumé : Des analyses et des exemples concrets pour enseigner l'histoire en primaire en se basant sur des situations-problèmes.
par Voirin Brémont, Laure ; Prince, Christelle
Hachette éducation
2022 -
-
Disponible - 372.47 BRE
Niveau 2 - Education
Résumé : Un apprentissage selon la pédagogie de Singapour destiné aux élèves de grande section de maternelle ou de primaire afin de les initier au calcul. L'ouvrage permet d'acquérir le langage des mathématiques et de découvrir des notions opératoires telles que l'addition, la soustraction, la multiplication ou la division. ©Electre 2022
par Sala, Céline (1976-....) ; Meunier, Christophe (1967-....)
Dunod
2017 -
-
Disponible - 372.4 SAL
Niveau 2 - Education
Résumé : Des outils pour enseigner l'éducation morale et civique à l'école. Les auteurs présentent le programme et abordent la construction d'une séquence, l'utilisation d'un document, l'organisation d'un débat, l'utilisation d'Internet ou encore l'éducation aux médias. Avec des conseils méthodologiques. ©Electre 2017
![Le Bled : 900 dictées : primaire : [du CE1 au CM2]](/imported_images/livre/couverture/978-2-01-715102-9.jpg)
par Berlion, Daniel (1943?-....)
Hachette éducation
2021 -
-
Disponible - 372.46 BER
Niveau 2 - Education
Résumé : Soixante règles essentielles du programme de l'école primaire (orthographe, conjugaison, accords) expliquées et illustrées d'exemples. Avec des dictées de difficulté progressive ou pour se préparer à l'entrée en 6e, des tableaux de conjugaison ainsi que des dictées audio à télécharger gratuitement. ©Electre 2021
par Durand, Claire ; Richard, Daniel (1944-....)
Dunod
2020 -
-
Disponible - 372.4 DUR
Niveau 2 - Education
Résumé : Plus de quarante outils pour mettre en place des activités physiques, sportives en classe, les adapter aux capacités des élèves, évaluer leur progression, ainsi que des conseils pour améliorer l'hygiène des enfants et les sensibiliser aux valeurs républicaines. ©Electre 2020
par Vogler, Jean (1945-....)
Hachette Education
1999 -
-
Disponible - 372.4 VOG
Niveau 2 - Education
Résumé : Appuyant sa démonstration sur une analyse sur l'ensemble des textes officiels, de Jules Ferry à nos jours, J. Vogler isole les points saillants de l'évolution des méthodes et des objectifs de l'enseignement de l'histoire, tente d'en redéfinir les contenus, et étaye son propos par de nombreux exemples pratiques que les enseignants peuvent reprendre à leur compte.
par Aïm, Paul (1939-2015) ; Mayet-Albagnac, Gisèle (1951-....)
Hachette Education
2008 -
-
Disponible - 372.46 AIM
Niveau 2 - Education
Résumé : Si, avant même l'école, l'enfant a une perception toute intuitive du pouvoir des mots, il ne connaît pas pour autant la langue qu'il pratique. S'appuyant sur plus de deux ans d'expérimentation en classe, cet ouvrage permet aux enseignants du cycle 3 d'initier leurs élèves aux outils d'analyse pertinents pour s'arrêter sur les mots, s'ouvrir à leur polysémie et réveiller leur poésie.
Hachette Education
2009 -
-
Disponible - 372.41 CHU
Niveau 2 - Education
Résumé : Guide pédagogique destiné aux professeurs, en accompagnement des différents manuels. Il est divisé en 3 parties : une introduction informative, des fiches de préparation et des fiches photocopiables qui présentent une évaluation sommative pour chaque chapitre.
par Lascar, Jackie
L'Harmattan
2000 -
-
Disponible - 372.4 LAS
Niveau 2 - Education
Résumé : Comment aborder et entreprendre la danse avec la classe ? Comment susciter et maintenir le plaisir de danser ? Comment aller de l'exploration à la chorégraphie ? Prendre des repères. Démarches de création. Répertoire de situations de danse, pour développer un vocabulaire gestuel et l'imaginaire.
par Deruaz, Michel ; Clivaz, Stéphane
Presses polytechniques et universitaires romandes
2018 -
-
Disponible - 372.47 DER
Niveau 2 - Education
Résumé : Propose de nouvelles perspectives pour l'enseignement des mathématiques à l'école primaire : ensembles, logique, géométrie, grandeurs, mesures et repérages, nombres, calcul, etc. ©Electre 2018
par Bablon, Frédéric
Hachette Education
2004 -
-
Disponible - 372.4 BAB
Niveau 2 - Education
Résumé : L'auteur, lui-même ancien professeur, donne des bases théoriques et pratiques pour aider les instituteurs de l'école primaire à enseigner les langues étrangères.
Ellipses
2006 -
-
Disponible - 372.4 SEF
Niveau 2 - Education
Résumé : Réflexions et travaux de neuf formateurs ou chercheurs IUFM du pôle Ile-de-France sur les attentes institutionnelles, les textes officiels, l'approche communicative et le cadre européen, la phonologie, la progression linguistique ou l'observation réfléchie de la langue, des propositions novatrices dans le domaine de la culture et des projets pluridisciplinaires, la place du geste et du corps...
par Rosenberger, Sophie
Retz
2008 -
-
Disponible - 372.4 ROS
Niveau 2 - Education
Résumé : L'enseignement des langues étrangères à l'école est une nouvelle priorité qui crée des difficultés à beaucoup d'enseignants, faute d'une méthode et d'outils. L'auteure propose ici une approche d'enseignement de l'anglais qui respecte les nouvelles instructions officielles et tient compte des difficultés du terrain.
par Le Manchec, Claude (1960-....)
SCEREN-CRDP Midi-Pyrénées ; Delagrave
2005 -
-
Disponible - 372.4 LEM
Niveau 2 - Education
Résumé : Propose aux professeurs des écoles stagiaires et débutants des outils et des ressources, une méthode pour interpréter les programmes, une connaissance de la discipline et de la politique du cycle, une sensibilisation à l'interdisciplinarité.
par Dupont, Michelle
Nathan
2006 -
-
Disponible - 372.4 ROS
Niveau 2 - Education
Résumé : Guide proposant des conseils pédagogiques destinés aux enseignants de langue. L'ouvrage contient notamment des éléments sur l'apprentissage de la langue écrite chez l'enfant, la pratique de la lecture de textes ainsi que des pistes permettant à l'élève de maîtriser l'orthographe lexicale ou la grammaire.
par Jolibert, Josette ; Sraïki, Christine
Hachette Education
2006 -
-
Disponible - 372.4 JOL
Niveau 2 - Education
Résumé : Porte une attention particulière à la réflexion métacognitive des processus et démarches d'apprentissage ainsi que sur la langue et son fonctionnement.
par Saey, Alain
Retz
2021 -
-
Indisponible : En traitement
Résumé : Outil pédagogique proposant 80 fiches d'activités réparties par thèmes : la représentation du monde ; la représentation plastique et les dispositifs de présentation ; la matérialité de la production plastique et la sensibilité à l'oeuvre ; l'expression des émotions ; les fabrications et la relation entre l'objet et l'espace. Ces thèmes sont interdisciplinaires (graphisme, portrait, récit, géométrie, technologie...). Sont présentées différentes techniques d'arts plastiques (crayon, plume, pastel, gouache, aquarelle, volume, collage, bande dessinée, perspective, design, photographie...)
par Jacquemin, Magali (19..-....), professeure des écoles
Libertalia
2023 -
-
Disponible - 372.4 JAC
Niveau 2 - Education
Résumé : Professeure d'histoire et membre du collectif Questions de classe(s), l'auteure partage ses expérimentations pédagogiques et ses méthodes d'enseignement dans les classes de primaire. Elle évoque notamment la manière d'aborder les sources historiques avec les élèves. ©Electre 2023
par Falaize, Benoît
Presses universitaires de Rennes
2016 -
-
Disponible - 372.89 FAL
Niveau 2 - Education
Résumé : L'auteur retrace l'évolution de l'enseignement de l'histoire à l'école primaire depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale du point de vue de sa pratique quotidienne. L'ouvrage s'appuie sur des récits de classe, débats pédagogiques, témoignages, etc., reconstitués à partir de cahiers d'élèves ou de rapports d'inspection. ©Electre 2016
CRDP de l'Académie de Nice
2009 -
-
Disponible - 372.4 APP
Niveau 2 - Education
Résumé : Une synthèse sur l'usage de l'oral à l'école primaire à travers sa définition, l'importance qu'il revêt pour le partage de la culture dans une communauté (ici la classe), son rôle comme objet d'enseignement et d'apprentissage, des propositions d'évaluation et de mises en pratique concrète. Avec des fiches de travail et des idées de projets autour de l'oral à réaliser en classe.
par Hommet, Stanislas ; Janneau, Rémy
SCEREN-CRDP Basse-Normandie ; Hachette éducation
2009 -
-
Disponible - 372.4 HOM
Niveau 2 - Education
Résumé : Les programme de 2008, la définition d'un socle commun de connaissances et de compétences et d'une culture humaniste relancent la réflexion sur l'enseignement de l'histoire à l'école primaire. Outre une nécesaire mise en perspective de la question complexe de la part des savoirs et des compétences, ce livre propose des canevas pédagogiques.
par Caudron, Hervé (1951-....)
Hachette Education
2007 -
-
Disponible - 372.4 CAU
Niveau 2 - Education
Résumé : Les valeurs morales sont le fruit d'une culture humaine dont la portée est universelle et qui méritent d'être enseignées. La relation à ces valeurs ayant changé, elles ne peuvent plus être enseignées comme autrefois. H. Caudron propose ici la démarche et les supports directement exploitables dans les classes pour étudier ce que valent aujourd'hui le courage, la politesse, la tolérance...
Presses universitaires de Namur
2018 -
-
Disponible - 372.46 REP
Niveau 2 - Education
Résumé : Les auteurs s'interrogent sur la meilleure manière d'analyser les écrits des élèves, de l'école élémentaire au lycée, et de concevoir des situations d'enseignement permettant à ces derniers d'acquérir les compétences scripturales attendues. ©Electre 2018
par Trovato, Vincent
l'Harmattan
2005 -
-
Disponible - 372.4 TRO
Niveau 2 - Education
Résumé : La question de l'enseignement de la philosophie dans les classes primaires et maternelles relève d'un débat qui est né autour de La philosophie pour enfants, programme conçu par le philosophe américain Matthew Lipman. Cet ouvrage aborde différentes expériences d'ateliers de philosophie et tente d'en saisir les intérêts pour l'enfant et l'école.
par Pettier, Jean-Charles ; Lefranc, Véronique
Delagrave
2006 -
-
Disponible - 372.4 PET
Niveau 2 - Education
Résumé : Présentation de réflexions et de remarques autour de cette question pédagogique, avec des pistes et des outils.
par Galichet, François (1943-....)
Milan
2007 -
-
Disponible - 372.4 GAL
Niveau 2 - Education
Résumé : Introduite en France, il y a une dizaine d'années, la philosophie pour enfants a été reconnue officiellement par le ministère de l'Education nationale depuis peu. Cet essai propose de nombreux exemples, extraits de séquences, témoignages d'enseignants et d'élèves, scripts commentés de discussions entre enfants, textes d'enfants et entretiens avec des auteurs.
par Lagoutte, Daniel ; Werckmeister, François
Hachette éducation
2017 -
-
Disponible - 372.4 LAG
Niveau 2 - Education
Résumé : Propose, par une approche à la fois historique et artistique, une manière de présenter 135 oeuvres appartenant à tous les domaines artistiques et culturels : architecture, jardins, urbanisme, littérature, poésie, objets d'art, mobilier, bijoux, musique, chanson, théâtre, chorégraphie, cirque, arts plastiques, cinéma, photographie, design, arts numériques. ©Electre 2017
par Boudet, Cécile ; Chevalier, Claudine (1947-....) ; Courtis, Elisabeth (19..-....) ; Brossard, Marie ; Garas, Véronique
Éditions Retz
2021 -
-
Disponible - 372.8 GUI
Niveau 2 - Education
Résumé : Guide méthodologique et pratique pour mettre en oeuvre une pédagogie s'appuyant sur la théorie des intelligences multiples au collège. Des séquences largement expérimentées montrent comment s'appuyer sur la diversité de profils des collégiens pour les aider à mieux apprendre et à réussir leur scolarité. L'ouvrage est accompagné de ressources numériques à télécharger. ©Electre 2021
par Habellion, Dominique (1960-....)
Retz
2021 -
-
Disponible - 372.4 HAB
Niveau 2 - Education
Résumé : Des activités, des ressources numériques et des conseils méthodologiques pour faire pratiquer le chant en classe de primaire autour de différents objectifs pédagogiques : maîtrise vocale, réalisation d'un échauffement vocal, transmission d'un répertoire, principes de l'animation d'une chorale, intégration d'un chant dans une séquence d'éducation musicale ou encore idées de jeux vocaux. ©Electre 2021
par Cospérec, Serge ; Delaye, Julien
ESF Sciences humaines
2023 -
-
Disponible - 372.4 COS
Niveau 2 - Education
Résumé : Un guide opérationnel pour apprendre aux élèves à réfléchir et à débattre collectivement autour de notions telles que le courage, le travail, la liberté de conscience ou la laïcité. Il propose des séquences directement utilisables à partir d'histoires et de personnages issus d'albums jeunesse. ©Electre 2023
G. Morin
2001 -
-
Disponible - 372.47 TOU
Niveau 2 - Education
Résumé : Conforme à la nouvelle approche par compétences, cet ouvrage présente des expériences qui ont toutes été appliquées en classe avec des élèves du primaire au Québec.
par Go, Nicolas
Hachette éducation
2010 -
-
Disponible - 372.4 GO.
Niveau 2 - Education
Résumé : Devant la multitude des pratiques en matière d'enseignement de la philosophie, et pour éviter toute assimilation entre le discours philosophique et le discours d'opinion, un ouvrage qui aide les enseignants à analyser la question suivante : qu'est-ce qui permet de dire que c'est de la philosophie ?
par Vittecoq, Bertrand ; Geher-Joly, Mikaël
Vuibert
2022 -
-
Indisponible : En commande
Résumé : Pour répondre aux objectifs de l'enseignement de l'anglais au cycle 2, l'ouvrage propose : 150 séances réalistes et détaillées, facilement applicables ; des repères et conseils pratiques ; les attendus de fin de cycle dans chaque domaine d'enseignement. mais aussi : des idées d'albums à exploiter, des jeux, des chants, des repères culturels pour élaborer vos séances en fonction du calendrier scolaire, des informations sur l'habilitation en langues, une ouverture vers la 6e.
Hatier
2018 -
-
Disponible - 372.4 POU
Niveau 2 - Education
Résumé : Plus de trente fiches thématiques et des outils pour pratiquer la philosophie avec les enfants. ©Electre 2018
par Saey, Alain (1957-....)
Retz ; Impr. Chirat
2020 -
-
Disponible - 372.4 SAE
Niveau 2 - Education
Résumé : 80 fiches pédagogiques qui proposent des activités dont elles détaillent les objectifs, le matériel et la durée. Avec une sélection d'oeuvres pour familiariser les enfants à l'art. ©Electre 2020
par Brigaudiot, Mireille
Hachette Education
2014 -
-
Disponible - 372.4 BRI
Niveau 2 - Education
Résumé : Description de séquences pédagogiques et d'activités à mener en classe, autour de l'acquisition de l'écrit et des pratiques langagières.
Éd. "Revue EPS"
2001 -
-
Disponible - 372.4 VOI
Niveau 2 - Education
Résumé : Pour permettre aux enseignants et éducateurs sportifs de faire découvrir et pratiquer ce sport, qui développe autant la motricité que le respect des règles de sécurité et de groupe ainsi que la confrontation régulière aux phénomènes météorologiques et hydrologiques.
Bertrand-Lacoste
2001 -
-
Disponible - 372 ECO
Niveau 2 - Education
Résumé : Outil théorique et pratique permettant une meilleure mise en place des apprentissages de l'élève, dans la perspective de continuité et de cohérence des enseignements. Dans un premier chapitre, la lecture est privilégiée, puis, un ensemble de propositions concrètes est donné et enfin, exemples de séquences de lecture-écriture mettant en oeuvre la démarche proposée.
par Clivaz, Stéphane
Pensée sauvage
2014 -
-
Disponible - 372.47 CLI
Niveau 2 - Education
Résumé : L'auteur recense et caractérise les connaissances nécessaires pour enseigner les mathématiques, compare ces savoirs chez les enseignants de Suisse romande, de Chine et des Etats-Unis et étudie leur influence sur leur façon d'enseigner la discipline. ©Electre 2014
par Ibanès, Alexandra (1971-....)
l'Harmattan ; Impr. Corlet numérique
2020 -
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Disponible - 372.4 IBA
Niveau 2 - Education
Résumé : Convaincue que l'exercice du débat philosophique profite à l'ouverture au monde dès le plus jeune âge, l'auteure, enseignante, témoigne de son expérience de l'ouverture de cette discipline à l'école primaire. Elle fait part des réactions des enfants, des méthodes pédagogiques employées et du bénéfice de cette activité pour l'interaction en classe. ©Electre 2020
par Gagnon, Mathieu (1977-....) ; Mailhot-Paquette, Eveline (19..-....)
Chenelière éducation
2022 -
-
Disponible - 372.4 GAG
Niveau 2 - Education
Résumé : «Pratiquer la philosophie au primaire vous permet d’acquérir des connaissances et vous propose des outils pour faire vos premiers pas dans l’animation de dialogues philosophiques avec vos élèves. Cet ouvrage ne vise pas à conduire les élèves à s’approprier les différentes théories philosophiques ni à en faire de « petits philosophes ». Il s’agit plutôt de leur offrir un contexte centré sur un dialogue à l’intérieur duquel ils pourront se poser ensemble des questions centrales de l’existence humaine. Les élèves développent ainsi leurs habiletés de pensée, leur capacité de communication, leur esprit critique, créatif et attentif, ainsi que différentes qualités telles que l'ouverture, l’empathie et l’estime de soi. Par ces dialogues philosophiques, les élèves sont également amenés à développer des aptitudes de collaboration essentielles au vivre-ensemble et à l'exercice d'une citoyenneté participative. Véritable mine d’or d’informations et de conseils pour découvrir et mieux comprendre la philosophie pour enfants, la première partie de l’ouvrage vous offre entre autres : • une brève présentation de l’historique, des méthodes et des principes de cette pratique fondée sur le questionnement ; • les sept règles d’or à respecter lors de l’animation d’un dialogue philosophique ; • les sept pièges à éviter ainsi que des stratégies pour les surmonter ; • des indications précieuses liées à la disposition de la classe ainsi qu’à l’animation, comme la gestion des droits de parole et des silences ; • des exercices variés pour développer des habiletés intellectuelles particulières ; • des repères utiles pour faciliter l’animation ; • des pistes et des grilles pour l’évaluation. La seconde partie propose des outils concrets à utiliser selon vos besoins pour mettre en place cette pratique passionnante ! Vous y trouverez par exemple de nombreuses activités thématiques comprenant des suggestions d’ouvrages de littérature jeunesse, des plans de discussion et de nombreuses fiches reproductibles pour alimenter les réflexions.»
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372.4 - Enseignement primaire
-
Type d'autorité
- Indice de classement
Étude et enseignement (primaire)
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Étude et enseignement (élémentaire)
Enseignement primaire
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Enseignement du premier degré ;
- Enseignement élémentaire