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Résultat numéro 1, sélectionner Danse à l'école primaire 1

Danse à l'école primaire

par Romain, Marie

Retz

2001 -

Disponible - 372.4 ROM

Niveau 2 - Education

Résumé : Propose de définir la démarche de l'apprentissage de l'expression corporelle dès l'école maternelle à l'aide de nombreux schémas et tableaux.

Résultat numéro 2, sélectionner Enseigner l'histoire à l'école primaire 2

Enseigner l'histoire à l'école primaire

par Badier, Walter (1979-....)

Hachette éducation

2021 -

Disponible - 372.4 BAD

Niveau 2 - Education

Résumé : Les auteurs montrent comment l'histoire est enseignée et expliquent les raisons des approches actuelles en se référant aux méthodes utilisées auparavant. Pour chaque thème, la présentation théorique est accompagnée d'activités-types pour illustrer la démarche et aider l'enseignant à la mettre en oeuvre. ©Electre 2021

Résultat numéro 3, sélectionner L'éducation civique : une dominante transversale : cycles 1, 2 et 3 3

L'éducation civique : une dominante transversale : cycles 1, 2 et 3

Scérén ; CRDP Académie de Créteil

2004 -

Disponible - 372.4 EDU

Niveau 2 - Education

Résumé : Enjeu principal de notre société, l'éducation au civisme et à la citoyenneté se construit à l'école quand l'enseignant a lui-même conduit une réflexion sur le lien entre connaissances et valeurs démocratiques.

Résultat numéro 4, sélectionner Le débat interprétatif dans l'enseignement du français 4

Le débat interprétatif dans l'enseignement du français

par Dias-Chiaruttini, Ana (1968-....)

P. Lang

2015 -

Disponible - 372.4 DIA

Niveau 2 - Education

Résumé : Issue d'une thèse, cette étude retrace l'émergence et la formalisation du débat interprétatif apparu en France au début des années 2000. L'auteure analyse ses effets sur la discipline du français ainsi que sur les pratiques enseignantes. Elle montre de quelle façon la notion de débat est intégrée dans l'enseignement de la langue et de la lecture. ©Electre 2015

Résultat numéro 5, sélectionner Enseigner l'histoire à l'école : donner goût et interroger le passé pour faire sens aujourd'hui 5

Enseigner l'histoire à l'école : donner goût et interroger le passé pour faire sens aujourd'hui

par Falaize, Benoît

Retz

2015 -

Disponible - 372.4 FAL

Niveau 2 - Education

Résumé : Cet ouvrage interroge les finalités et les enjeux de l'enseignement de l'histoire et propose d'en revisiter les dispositifs et les méthodes. ©Electre 2015

Résultat numéro 6, sélectionner L'éducation musicale à l'école primaire 6

L'éducation musicale à l'école primaire

par Schoen, Pierre-Jean

Dunod

2017 -

Disponible - 372.4 SCH

Niveau 2 - Education

Résumé : Des pistes pour enseigner l'éducation musicale à un groupe d'enfants. L'auteur aborde l'organisation des séances, les modules d'enseignement, les activités, l'utilisation des technologies de l'information et de la communication ou encore les sorties scolaires. Avec des conseils méthodologiques. ©Electre 2017

Résultat numéro 7, sélectionner Guide pédagogique CE1 : lire, comprendre, écrire : étude de la langue 7

Guide pédagogique CE1 : lire, comprendre, écrire : étude de la langue

par Boutet, Josiane (1947-....) ; Tertre, Olivier ; Chauvet, Denis

Hatier

2012 -

Disponible - 372.41 BOU

Niveau 2 - Education

Résumé : Des propositions de choix didactiques, une programmation sur l'année, ainsi qu'un un livret sur les compétences à évaluer.

Résultat numéro 8, sélectionner Apprendre avec les oeuvres d'art : 60 activités transdisciplinaires 8

Apprendre avec les oeuvres d'art : 60 activités transdisciplinaires

par Saey, Alain (1957-....) ; Monziols, Pascale

Retz

2006 -

Disponible - 372.4 SAE

Niveau 2 - Education

Résumé : Parcours pédagogique interdisciplinaire à travers 30 oeuvres d'art choisies dans le patrimoine mondial de la préhistoire à nos jours. Pour chaque oeuvre, sont proposées une analyse de l'oeuvre accompagnée d'une approche historique, deux fiches d'arts visuels et une fiche qui fait le lien avec une autre discipline.

Résultat numéro 9, sélectionner Enseigner la technologie à l'école élémentaire 9

Enseigner la technologie à l'école élémentaire

par Lutz, Laure (1943-....) ; Hostein, Bernard (1938-....) ; Lécuyer, Éliane (1951-....)

SCEREN-CRDP Aquitaine

2004 -

Disponible - 372.4 LUT

Niveau 2 - Education

Résumé : Ce livre veut éveiller le sens technologique des jeunes élèves. A des consommateurs marqués par la publicité et les objets de leur environnement, l'école doit permettre de devenir des utilisateurs pertinents, des usagers perspicaces et prudents, des évaluateurs instruits des fonctionnements ou dysfonctionnements, réels ou probables. Dès l'école primaire, c'est indispensable.

Résultat numéro 10, sélectionner Enseigner la physique à l'école primaire 10

Enseigner la physique à l'école primaire

par Bonan, Jean-Pierre

Hachette Education

1998 -

Disponible - 372.47 BON

Niveau 2 - Education

Résumé : C'est à la fois un guide pédagogique et un véritable outil de formation où le niveau de formulation, très simple et adapté au profil de tous les acteurs de l'école primaire, permettra de rechercher un équilibre entre la construction du savoir par l'enfant et la transmission des connaissances par le maître.