Recherche simple :
Maison des sciences de l'homme
2014 -
Disponible - 371.35 VIS
Niveau 2 - Education
Résumé : Comment l'enregistrement vidéo peut-il être une ressource de la recherche en éducation ? Dans le cadre du projet Vidéos de situation d'enseignement et d'apprentissage, un ensemble de problématiques a été posé. Comment constituer des corpus vidéos, comment les analyser ?
par Guillerm, Gwénaële
l'Harmattan
2009 -
Disponible - 371.35 GUI
Niveau 2 - Education
Résumé : Document présentant un centre de ressources spécialisé dans la réalisation d'émissions radiophoniques dans le cadre de projets pédagogiques à Paris. Des activités favorisant un autre mode d'apprentissage. Une initiation aux médias mettant en jeu la maîtrise de la langue, les disciplines scientifiques ou les techniques de l'information. Des exemples d'une méthode active de transmission des savoirs.
Lambert-Lucas
2008 -
Disponible - 371.35 FIL
Niveau 2 - Education
Résumé : Textes issus des journées d'étude organisées les 29 et 30 mars 2007 à l'IUFM de Lyon à l'initiative du groupe de recherche IVDA, Interactions verbales didactiques et apprentissages. Réflexion collective autour de l'utilisation du film pour archiver des séances en classe et enregistrer les interactions entre élèves et professeurs ou entres élèves. L'analyse de données permet ainsi de montrer que la production du film de classe pourrait avoir un impact significatif sur ses contenus didactiques.
par Carrier, Jean-Pierre ; Gautellier, Christian
Actes Sud junior éducation
2000 -
Disponible - 379 CAR
Niveau 2 - Education
Résumé : Comment utiliser la télévision à bon escient avec les enfants.
par Larue, Robert (1937-....)
CNDP ; Hachette Education
1997 -
Disponible - 372.85 LAR
Niveau 2 - Education
Résumé : Comment mettre à profit les possibilités offertes par les techniques et les supports audiovisuels désormais accessibles ? Ils favorisent l'ouverture de la classe aux phénomènes observés dans la nature comme au laboratoire. Du rétroprojecteur au CD-ROM, l'usage de chaque outil fait l'objet d'une mise au point circonstanciée.
par Bonneau, Éric ; Colavecchio, Gérard
SCÉRÉN-CNDP-CRDP
2013 -
Disponible - 09.1 BON
Niveau 1 - Presse
Résumé : Un panorama de l'histoire radiophonique depuis les radios libres jusqu'au numérique dans les écoles, collèges et lycées, prenant en compte les podcasts et le streaming à l'heure de la webradio. Des fiches pratiques pour accompagner la création sonore, des données juridiques et d'adaptation aux objectifs pédagogiques officiels.
par Colavecchio, Gérard ; Dixhoorn, Lidwien van ; Pâquier, Evelyne
PUG FLE ; Impr. Présence graphique
2021 -
Disponible - 372.88 COL
Niveau 2 - Education
Résumé : Un guide proposant des outils pratiques pour enseigner les langues avec les médias. Les auteurs abordent notamment le choix des activités langagières, les compétences à acquérir ainsi que les typologies d'actes de paroles. ©Electre 2021
par Tupin, Frédéric
Presses universitaires de France
2004 -
Disponible - 37.016 TUP
Niveau 2 - Education
Résumé : De quelles marges d'action disposent les enseignants pour atteindre les objectifs sous-tendus par les idéaux républicains et notamment celui de "l'égalité des chances" ? S'appuyant sur des observations et travaux expérimentaux, l'auteur suggère des pistes, en particulier celle concernant le rôle de médiateur assumé par les enseignants entre la culture plurielle des élèves et celle de l'école.
par Éthier, Marc-André ; Lefrançois, David (1976-....)
Hermann
2022 -
Disponible - 379.8 USA
Niveau 2 - Education
Résumé : Des enseignants d'histoire et des chercheurs ayant eu recours à cette série de jeux vidéo en classe présentent de manière critique l'usage du jeu vidéo historique comme support pédagogique ainsi que celui du jeu de piste ou encore celui de la vérification des faits à travers des activités conçues pour aider les élèves à développer leur capacité à problématiser et à débattre. ©Electre 2023
par Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information (France).
Victoires Editions ; CFPJ
2002 -
Disponible - 371.35 RAD
Niveau 2 - Education
Résumé : Le Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information est chargé de promouvoir l'étude et l'utilisation des moyens d'information dans l'enseignement.
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