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La diversidad lingüística como condición de trabajo docente y recurso de enseñanza: el caso de una escuela unitaria en Oaxaca
Article La diversidad lingüística como condición de trabajo docente y recurso de enseñanza: el caso de una escuela unitaria en Oaxaca

Dans Les éditions de la Maison des sciences de l’Homme

par Rebolledo, Valeria ; Rockwell, Elsie

Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs

2018-09-27T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Quelle pédagogie dans les écoles rurales en Argentine ?
Article Quelle pédagogie dans les écoles rurales en Argentine ?

Dans France Education international

par Terigi, Flavia

Revue internationale d'éducation de Sèvres

2012-06-11T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

La classe unique, espace d’innovation
Article La classe unique, espace d’innovation

Dans France Education international

par Collot, Bernard

Revue internationale d'éducation de Sèvres

2013-11-14T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

L’école norvégienne dans les campagnes1
Article L’école norvégienne dans les campagnes1

Dans France Education international

par Åheim, Arve

Revue internationale d'éducation de Sèvres

2013-11-14T01:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

La classe à plusieurs cours à l’épreuve du modèle de la classe homogène. Une organisation pédagogique subversive de la forme scolaire ?
Article La classe à plusieurs cours à l’épreuve du modèle de la classe homogène. Une organisation pédagogique subversive de la forme scolaire ?

Dans Presses universitaires de la Méditerranée

par Jouan, Sylvie

Éducation et socialisation

2022-03-31T02:00:00Z

Résultat de OpenEdition : Journals

Etre et avoir
Vidéo Etre et avoir

par Philibert, Nicolas (1951-....)

France télévisions distribution[distrib.]

2002 -

1DVD vidéo (1 h 44 min)

  • Consultable à la Bpi

Résumé : "Il existe encore , un peu partout en France, ce qu'on appelle des classes uniques : de ces classes qui regroupent, autour du même maître ou d'une institutrice tous les enfants d'un même village, de la maternelle au CM2.La vie de tous les jours, pour le meilleur et pour le pire. C'est dans l'une d'elles, quelque part au coeur de l'Auvergne, que s'est tourné ce film." Nicolas Philibert.

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Classes hétérogènes

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