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Résumé : Réflexions sur l'écriture de la pédagogie musicale, suivies de catalogues, de repères biographiques et bibliographiques.

Résumé : Etude historique sur l'enseignement musical scolaire à Paris depuis le début du XIXe siècle jusqu'à nos jours. Met en relief les pratiques sociales de référence en éducation musicale scolaire, et montre en quoi l'enseignement musical est une exception parisienne liée à son caractère pionnier et son intégration précoce dans le système scolaire.

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