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La bibliothèque du film
La médiathèque de la Philharmonie de Paris
par Iser, Wolfgang (1926-2007)
P. Mardaga
1985
-
Disponible - 81.01 ISE
Niveau 3 - Langues et littératures
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- Indice / Cote : 81.01
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Documents en rayon : 108
par Kaufmann, Vincent (1955-....)
Méridiens-Klincksieck
1986
-
Disponible - 81.01 KAU
Niveau 3 - Langues et littératures
par Thibaudeau, Jean (1935-2013)
Ed. Sociales
1972
-
Disponible - 81.01 THI
Niveau 3 - Langues et littératures
par Serge, Victor (1890-1947)
F. Maspero
1976
-
Disponible - 81.01 SER
Niveau 3 - Langues et littératures
par Brunel, Pierre (1939-....)
Presses universitaires de France
1978
-
Disponible - 81.01 BRU
Niveau 3 - Langues et littératures
par Barbéris, Pierre (1926-2014)
Fayard
1980
-
Disponible - 81.01 BAR
Niveau 3 - Langues et littératures
par Luckás, György
Ed. Sociales
1974
-
Disponible - 81.01 LUK
Niveau 3 - Langues et littératures
par Barbéris, Pierre (1926-2014)
Ed. Sociales
1973
-
Disponible - 81.01 BAR
Niveau 3 - Langues et littératures
par Parrau, Alain (1955-....)
Belin
1995
-
Disponible - 81.01 PAR
Niveau 3 - Langues et littératures
par Rancière, Jacques (1940-....)
Galilée
1998
-
Disponible - 81.01 RAN
Niveau 3 - Langues et littératures
par Rancière, Jacques (1940-....)
Hachette littératures
1998
-
Disponible - 81.01 RAN
Niveau 3 - Langues et littératures
par Heinich, Nathalie (1955-....)
Editions de la Découverte
1999
-
Disponible - 81.01 HEI
Niveau 3 - Langues et littératures
par Noguez, Dominique (1942-2019)
Gallimard
2000
-
Disponible - 81.01 NOG
Niveau 3 - Langues et littératures
par Denis, Benoît (1970-....)
Seuil
2000
-
Disponible - 81.01 DEN
Niveau 3 - Langues et littératures
Presses universitaires de Strasbourg
2000 -
-
Disponible - 81.01 ETH
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : La morale classique prescrivait des règles fondées sur un ordre métaphysique ou religieux. Les valeurs éthiques ne préexistent pas au travail de recherche, ou du moins doivent y trouver la confirmation de leur légitimité. Du XIXe au XXe siècle, les rapports entre éthique et esthétique ont varié et avec la mort de l'Absolu, certains cherchent dans la littérature une nouvelle forme de spiritualité.
par Angenot, Marc (1941-....)
Peeters ; Peeters France ; Vrin
2000
-
Disponible - 81.01 ANG
Niveau 3 - Langues et littératures
par Best, Janice
Balzac éditeur
2001 -
-
Disponible - 81.01 BES
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Analyse le processus par lequel la censure tente de justifier ses décisions et comment les auteurs essayent, pour leur part de répondre aux exigences des censeurs, l'oeuvre censurée finissant par paraître sous une forme modifiée qui est le résultat d'une négociation entre les deux. Les traces de ce travail de retranchement et de modifications restent encore visibles sur les versions manuscrites.
par Lacoue-Labarthe, Philippe (1940-2007)
Galilée
2002 -
-
Disponible - 81.01 LAC
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Essai consacré à la pensée de Rousseau. Il s'agit d'une interrogation philosophique sur la possibilité même du concept d'histoire, avec une refonte de la problématique de la théâtralité et de la (re)présentation en général.
par Yehoshua, Avraham B. (1936-2022)
Eclat
2004 -
-
Disponible - 81.01 YEH
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Etudie, à travers neuf oeuvres de la littérature mondiale (romans de William Faulkner, Dostoïevski, Albert Camus, Raymond Carver...) les engagements moraux du récit et des personnages, et montre dans quelle mesure les questions morales abordées en littérature peuvent éclairer notre relation morale au monde.
Complexe
2004 -
-
Disponible - 81.01 CEN
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Réunit des contributions à un séminaire européen sur les différentes manifestations de la censure intellectuelle, son impact sur la liberté de pensée et d'expression, la diffusion des oeuvres et leur réception par le public et la critique, mais aussi sur la création littéraire avec l'autocensure.
Éd. universitaires de Dijon
2005 -
-
Disponible - 81.01 POU
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Rassemble l'intégralité des textes du congrès organisé par l'Internationale communiste qui a réuni parmi 230 participants venus de 38 pays, des écrivains tels qu'Aragon, Barbusse, Bloch, Brecht, Breton, Gide, Huxley, Malraux, etc. Les débats portaient sur le sort de la littérature, de la culture, de la révolution russe, de l'antifascisme et de l'engagement intellectuel dans la société moderne.
par Otte, Jean-Pierre (1949-....)
Sens & Tonka
2005 -
-
Disponible - 81.01 OTT
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Devant l'intronisation de la médiocrité dans l'arène médiatique, la littérature n'a d'autre ressource que de prendre le maquis pour se sauvegarder elle-même et vivre à sa guise. C'est dans l'ombre, la coulisse, la marge, que s'invente une culture nouvelle.
Léopard d'or
2006 -
-
Disponible - 81.01 GOU
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Issues d'un colloque, ces études s'attachent aux interactions complexes entre processus de création et réception des oeuvres par les lecteurs. Aborde la scène de lecture dans l'oeuvre littéraire, les traces de l'implication du lecteur dans le ¤¤Erec¤¤ en prose, les destinataires de la poésie religieuse castillane, le goût des sciences et de l'écriture du savoir à la cour de Charles V...
par Pavel, Thomas G. (1941-....)
Collège de France ; Fayard
2006 -
-
Disponible - 81.01 PAV
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Synthèse sur l'esthétique de la réception de la littérature.
PUF
2006 -
-
Disponible - 81.01 ETH
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Une double interrogation sous-tend ce recueil d'études : qu'est-ce que la littérature a à apporter à la philosophie morale ? La philosophie morale peut-elle donner accès aux contenus moraux des oeuvres littéraires, dégager des connaissances morales ou des jugements moraux qui en seraient partie intégrante ?
par Maingueneau, Dominique (1950-....)
Belin
2006 -
-
Disponible - 81.01 MAI
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : En échos au ¤¤Contre Sainte-Beuve¤¤, une analyse de la crise dans laquelle se trouve la culture traditionnelle aujourd'hui, qui en France est centrée sur la littérature, en trois points : la conception de la littérature ; la manière dont elle est étudiée ; le statut de la production littéraire et des écrivains dans la société contemporaine.
Ed. du Panama ; Stock
2006 -
-
Disponible - 81.01 FIN
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Sélection d'entretiens consacrés à la littérature et présentés lors de l'émission Répliques animée par A. Finkielkraut sur France-Culture.
par Todorov, Tzvetan (1939-2017)
Flammarion
2007 -
-
Disponible - 81.01 TOD
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Pour Todorov, la littérature est le meilleur moyen de connaître le monde humain et elle peut apprendre à mieux vivre. Selon lui, en France, une conception étriquée de la littérature s'est imposée ces dernières années. Evoquant quelques auteurs-clés, Todorov révèle les sources anciennes de l'image de la littérature, du temps des Lumières, chez les romantiques ou dans les avant-gardes du XXe siècle.
par Rancière, Jacques (1940-....)
Galilée
2007 -
-
Disponible - 81.01 RAN
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : L'auteur montre comment la révolution littéraire bouleverse de fait l'ordre sensible qui soutenait les hiérarchies traditionnelles, et pourquoi l'égalité littéraire déjoue la volonté de mettre la littérature au service de la politique. Il met ses hypothèses à l'épreuve sur Flaubert, Tolstoï, Mallarmé, etc. Il en montre les conséquences pour l'interprétation psychanalytique, historique, etc.
par Aron, Paul (1956-....) ; Viala, Alain (1947-2021)
Presses universitaires de France
2006
-
Disponible - 81.01 ARO
Niveau 3 - Langues et littératures
par Compagnon, Antoine (1950-....)
Collège de France
2007 -
-
Disponible - 81.01 COM
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Quelle valeur et quelle utilité la littérature peut-elle avoir dans la société et la culture contemporaine ?
G. Monfort
2006 -
-
Disponible - 81.01 ART
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : L'art de plaire est au coeur de l'actualité et du débat sur la philosophie de l'art et de la critique littéraire. Le plaisir de lire, de voir, d'entendre, repose sur la représentation des concepts de beauté, de jugement et de valeur, qu'il s'agisse d'oeuvres d'art ou d'oeuvres littéraires.
par Bhabha, Homi K. (1949-....)
Payot
2007 -
-
Disponible - 81.01 BHA
Niveau 3 - Langues et littératures
-
Disponible - 81.01 BHA
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Pour l'auteur, il s'agit de repenser les questions d'identité et d'appartenance nationale, de dépasser la vision d'un monde dominé par l'opposition entre soi et l'autre grâce au concept d'hybridité culturelle, de saisir comment les colonisés génèrent chez les colonisateurs un sentiment d'angoisse... Pour ce faire, il s'appuie sur la littérature, la philosophie, la psychanalyse et l'histoire.
par Mouchard, Claude (1941-....)
L. Teper
2007 -
-
Disponible - 81.01 MOU
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Analyse du lien singulier entre les oeuvres littéraires du XXe siècle et les destructions massives et organisées. Interroge les écrits de R. Antelme, P. Celan, I. Kertész, M. Buber-Neumann, V. Chalamov, T. Torito, I. Masuji afin de déceler à quel moment l'exigence de témoigner devient une oeuvre littéraire, et jusqu'où l'oeuvre littéraire rend possible ce que le seul témoignage ne permet pas.
par Fish, Stanley Eugene (1938-....)
les Prairies ordinaires
2007 -
-
Disponible - 81.01 FIS
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Ce sont les lecteurs qui font les livres, voilà l'argument défendu par S. Fish. Cette théorie du lecteur-faiseur de texte montre qu'il n'est pas nécessaire d'attendre que l'auteur donne la bonne clé d'interprétation du texte qu'il serait seul à détenir. Chaque lecteur bien vivant a le libre choix de l'interprétation.
par Rasson, Luc
Imago
2008 -
-
Disponible - 81.01 RAS
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : En évoquant les oeuvres de Romain Gary, Arthur London, Ismaïl Kadaré ou encore Jonathan Littel dont les textes rendent compte de l'expérience concrète de la vie en période totalitaire, l'auteur montre comment la société dans laquelle vit le sujet totalitaire n'est pas glacée mais marquée par une certaine effervescence, ce qui lui permet souvent de ruser avec les mots d'ordre officiels.
par Steiner, George (1929-2020)
l'Herne
2008 -
-
Disponible - 81.01 STE
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Dans cet essai, G. Steiner expose son rapport aux livres et ce qu'il doit aux religions du livre.
par Stock, Brian (1939-....)
J. Millon
2008 -
-
Disponible - 81.01 STO
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : L'auteur envisage un certain nombre de pratiques de la lecture, de Platon à Virginia Woolf, à l'aide de ses propres instruments conceptuels qu'il présente ici dans une perspective historique : ce qui est demandé à la lecture, et l'articulation dans la pratique de la visée esthétique et de la visée éthique. Intégralité des conférences données par l'auteur à Jérusalem en 2005.
par Balique, Florence (1970-....)
Presses universitaires de France
2009 -
-
Disponible - 81.01 BAL
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Cet essai a pour but de défendre la séduction littéraire, ce qui relève d'un double défi : extraire la littérature de l'emprise du savoir critique, montrer comment le refus de l'objectivisation des faits littéraires ne saurait coïncider avec un retour à l'expression de soi. La séduction littéraire résiderait ainsi dans une subjectivité impersonnelle.
par Marghescou, Mircea (1948-....)
Éd. Kimé
2009 -
-
Disponible - 81.01 MAR
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : L'auteur présente ici les possibilités théoriques d'une science de la littérature à travers une nouvelle version de la publication de 1974 qu'il a revue, corrigée et en partie réécrite.
par Esquenazi, Jean-Pierre (1950-....)
Hermès science publications-Lavoisier
2009 -
-
Disponible - 81.01 ESQ
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : En analysant les meilleures études du fonctionnement du discours de fiction, l'auteur développe une argumentation destinée à montrer comment la fiction est capable de se charger d'une signification réelle pour le lecteur. Il s'appuie également sur les études classiques en sociologie de la réception.
Résumé : Les études de réception sont un champ à part entière de la recherche comparatiste, et se situent à la croisée des méthodologies, en interrogeant à la fois la sociologie de la littérature, l'histoire de la lecture, l'histoire des mentalités, la rhétorique critique, la poétique ou la place des traductions. Cet ouvrage fait le point sur des études de cas dans cette perspective interdisciplinaire.
par Goyet, Francis (1955-....)
Éd. classiques Garnier
2009 -
-
Disponible - 81.01 GOY
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Le propos de ce livre est de demander à la pensée ancienne de la prudentia une théorie complète de la décision. En ces siècles, on apprenait à prendre des décisions en jugeant après coup celle des autres. La prise de décision était un lent processus avec sa rationalité et sa part de liberté. C'est ainsi que l'on parvient à cet autre mystère, celui de la lecture critique.
Éd. l'Improviste
2010 -
-
Disponible - 81.01 VAL
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Contributions à la réflexion sur la valeur du texte littéraire dans ses dimensions esthétique, économique, institutionnelle, cognitive, explorant un certain nombre de voies permettant l'évaluation : la prise en compte de la spécificité de l'art littéraire dont le matériau est le langage, la réception ou la capacité du texte à transformer les modes de perception et d'intellection.
Presses universitaires du Septentrion
2010 -
-
Disponible - 81.01 ENV
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Une réflexion sur le don du livre qui se manifeste par l'envoi, manuscrit, porté sur un seul exemplaire, et la dédicace, imprimée, portant sur tous. Ces éléments, considérés comme marginaux et dont l'étude est souvent négligée, jouent souvent un rôle important, sinon central, dans la constitution du sens du livre et dans sa réception.
Philologicum
2010 -
-
Disponible - 81.01 PAR
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Ces essais examinent les motivations, les formes et les styles de la littérature de résistance, à travers l'analyse des langages inventés par les dissidents, les justes, les martyrs, pour témoigner de leur attachement à la vérité à différentes périodes de l'histoire.
par Fava, Francesca
L'Harmattan ; L'Harmattan Italia
2010 -
-
Disponible - 81.01 FAV
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Ce livre s'attache à expliquer les processus qui fondent et constituent la lecture en tant que telle. Lire c'est attribuer du sens aux mots, aux phrases, aux textes. C'est comprendre les mondes qui passent à travers les livres et expliquer les événements sociaux-historiques qui se sont déroulés à l'époque où les oeuvres ont été écrites.
Presses universitaires de Bordeaux
2010 -
-
Disponible - 81.01 RAB
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Ce numéro montre la façon dont la littérature moderne révèle les tensions entre individu et groupe. Poser la question de savoir en quel nom parler revient à interroger la condition même du régime de la démocratie et la légitimité de la parole. La question est aussi au nom de quoi, de quelles idées ou valeurs. Une perspective historique est nécessaire ainsi que l'examen du présent.
par Popa, Ioana (1975-....)
CNRS éd.
2010 -
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Disponible - 81.01 POP
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Une analyse socio-historique et comparative des transferts littéraires vers la France en provenance de l'URSS. L'étude aborde la question des modes de politisation d'univers culturels nationaux et les rapports entre littérature et politique. Elle examine comment l'instauration des régimes communistes en Europe de l'Est a modifié les conditions de publication et d'exercice du métier d'écrivain.
Presses universitaires de Rennes
2010 -
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Disponible - 81.01 AUT
Niveau 3 - Langues et littératures
Résumé : Réflexion sur l'histoire de la notion d'autorité en littérature, au regard des diverses querelles de la modernité, et en lien avec les concepts de légitimité, de valeur, de crédit, de consécration, d'infuence et de mémoire. Elle développe l'idée selon laquelle la crise de l'autorité ne signifie aucunement une faillite de l'autorité.
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81.01 - Fonction de la littérature, rôle de l'écrivain, réception des œuvres
-
Type d'autorité
- Indice de classement
19e siècle
-
Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- 19e siècle (subdivision) ;
- Dix-neuvième siècle (subdivision)
Politique et littérature
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Type d'autorité
- Concept
-
Autre(s) nom(s)
- Littérature -- Aspect politique ;
- Littérature et politique
Littérature française
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Type d'autorité
- Concept